BIỂU THỨC CÓ CHỨC MỘT CHỮ I/MỤC TIÊU

Bài 3: BIỂU THỨC CÓ CHỨC MỘT CHỮ

I/Mục tiêu: Em thực hiện được

- Em nhận biết biểu thức chứa một chữ

- Em tính được giá trị của biểu thức chứa 1 chữ với giá trị cho trước của chữ

II/Hoạt động học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Chơi trò chơi câu cá

 Việc 1: Đôi bạn tự chọn 1 số đề câu

VD : bạn a câu 3 con

Bạn b câu được a con

2 bạn câu được 3 + a

 Việc 2: Từng đôi bạn sẽ nêu bt của mình (biểu thức có chứa 1 chữ

2 a - Điền vào chỗ chấm trong bảng

 Việc 1: Từng bạn trong nhóm hoàn thành bảng bt

 Việc 2: Đọc lại kỹ đoạn (bt

b

) giải thích cho bạn và ngược lại

 Việc 3: Nhóm trưởng b/c (các bạn đọc xong chưa, hiểu chưa)

: 3 Viết tiếp vào chỗ chấm

 Việc 1: Đọc lại bt

 Việc 2:Trao đổi với bạn

 Việc 3: Thực hiện tính

 Việc 4: Báo cáo cho nhóm trưởng để thống nhất kq

Tiết 2

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu)

 Việc 1: Đọc kỹ biểu thức (6 + a). (a x 3) . (a - 4)

 Việc 2: Thực hiện theo mẫu

 Việc 3: Xem lại kq so với kq của bạn

2 Viết giá trị thích hợp của bt vào chỗ chấm

 Việc 1: Đọc kỹ biểu thức

 Việc 2: Thực hiện từ bài a cho đến hết

3 Tính giá trị biểu thức (theo mẫu)

 Việc 1: Đọc kỹ mẫu

 Việc 2: Thực hiện các bt a,b,c

4 viết vào chỗ trống (theo mẫu)

 Việc 1: Đọc kỹ bảng bt

 Việc 2: Thực hiện từng biểu thức

5 Đọc nd ở phần a

Thực hiện vào vở ở phần b

 Việc 1: Đọc kỹ công thức tính chu vi hình vuông (P = a x 4)

 Việc 2: Tính chu vi ( a = 3 chu vi : P = 3 x 4

 Việc 3: Báo cáo kq cho nhóm trưởng

C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

VN Em cùng bố mẹ tính giá trị biểu thức (em nghĩ ra và viết lại biểu thức)

VD: 3 x a a = 2

6 : b b = 3

b - 10 b = 15

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN