ĐẶT CÂU VỚI TR/CH- CHO HS ĐỌC YÊU CẦU NÊU YÊU CẦU BÀI TẬP (1H)HS LÀM...
2-4 hs nhắc tựa Gv ghi tựa lên bảng Hs nghe ,1-2 hs đọc *Hướng dẫn nghe viết Hstl:tình cảm của các thiếu nhi Gv đọc mẫu lần 1 ,gọi hs đọc lại +hỏi:đoạn thơ này thề hiện điều gì? Gv nhận xét khen ngợi Hs tìm nêu Gv gọi hs tìm từ khó Gv nhận xét khen ngợi chốt lại :buân khuân,chòm râu, trăng sáng ,vầng trán , ngẩnCả lớp viết ngơ ,Hs viết lại khi viết sai Gv cho hs viết từ khó trên bảng con Gv kt nhận xét sữa chữa Cả lớp viết bài *Viết chính tả Cả lớp Gv đọc cho hs viết bài ,gv theo dõi giúp hs Soát lỗi.yếu Gv đọc chậm cho hs xoát lại bài *Chấm chữa bài Làm bài vào VBT; Tiếp nối lên Cho hs đổi vở soát lỗi; Gv chấm bài 1 số vởbảng sửa bài, rồi nêu: ngày tết ,Gv phát bài nhận xét sữa chữa ghi lên lề dấu vết, chênh lệch, dệt vải. bảng *Hướng dẫn hs làm bt: