(SGK-98)- H/S LÀM - TREO H.31 LÊN BẢNG- H/S NHÌN HÌNH VẼ...
Bài 46 (SGK-98)- H/s làm bài 46 - Treo h.31 lên bảng- H/s nhìn hình vẽ nêu bằng lời đề bàiGiải:a. a//b vì a ⊥ AB ; b ⊥ AB? Vì sao a// b? Muốn tính góc DCB ta làm ntn ?b. vì a// b- 1 h/s lên bảng trình bày bài giảiTa có góc ADC + góc DCB = 180
0
- 1 h/s nhận xét bài bạn(2 góc trong cùng phía)- G/v sửa sai - hoàn thiện bài giảiHay 1200
+ góc DCB = 1800
- H/s chép vào vở Góc DCB = 1800
- 1200
= 600
Bài số 47 (SGK-98)- 1 h/s đọc bài 47 (SGK-98)- G/v treo hình lên bảng- Nội dung bảng nhóm- H/s hoạt động nhóm (5')Giải :- Các nhóm treo bảnga// b mà a ⊥ AB tại A - Các nhóm nhận xét chéo cho nhau=> b ⊥ AB tại B => góc B = 900
- G/v sửa sai vào bảng 1 nhómCó s// b => góc C + góc D = 1800
=> Góc D = 1800
- góc C = 1800
- 1300
= 500
7' ? Qua bài em hãy cho biết :Làm thế nào để kiểm tra đợc 2 đờng thẳng có // với nhau không ? Hãy nêu các cách kiểm tra ?? Nêu các tính chất liên quan đến 2 đờng thẳng ⊥ và // ?2' HĐ4: Hớng dẫn về nhà- Ôn tiên đề Ơclít , tính chất 2 đờng thẳng //, tính chất quan hệ giữa ⊥ và //- Bài tập 48 (SGK-999) Bài 35 đến 38 (SBT-80)- Đọc bài $ 7 : Định lý* Rút kinh nghiệm