LỰA CHỌN TRANG PHỤCI. MỤC TIÊU

2. Các loại trang phụctên và công dụng của từng loại- Theo thời tiết: Mùa lạnh,và trả lời: trang phục trong H1.4 a,b mùa nóng.+ H1.4a: Trang phục trẻem, màu sắc tươi sáng, rực- Theo công dụng: Mặc lót,rỡ (vải dệt kim; vải bôngmặc thường ngày, lễ hội….mồ hô thấm i)- Theo lứa tuổi: trẻ em, người+ H1.4b: Trang phục thểlớn,..- Theo giới tính: nam, nữ.thao, TD nhịp điệu, mayvới chất liệu vải co giãntốt, bó sát người màu sắcphong phú -> tôn thêm vẻđẹp khoẻ, tươi trẻ củaVĐV.- Kể tên các bộ môn thể thao- HS: trang phục bơi lội,mà em biết ?bóng đá, tennis,...- HS quan sát hình và trả- Em hóy quan sát hình củalời: H1.4c : Trang phục laotừng loại trang phục trongH1.4 c động (bộ bảo hộ lao độngcủa công nhân - may rộng,vải sẫm màu và thấm mồ- Em hóy mô tả một số tranghôi)phục lao động khác(ngành y,- Ngành y: trang phục màutrắng hoặc màu xanh.nấu ăn, ...)- Kể những trang phục về mùalạnh, mựa núng mà em biết?- Aó len, quần dạ, mũ len,tất, khăn len,...- Qua các ví dụ trên em rút ranhận xét gì?- Có nhiều cách phân loại trang phục:+ Theo thời tiết, theo công - GV : Kết luậndụng, theo lứa tuổi, theo giới tính.Hoạt động 3: Tìm hiểu chức năng của trang phục (5’)Mục tiêu: Biết được chức năng của trang phục- Người ở vùng địa cực mặc