51011100%10%10%55%25%BGH DUYỆTTỔ CHUYỜN MỤN TM NHÚM CMĐỖ THỊ THU HOÀ...

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I – MễN GDCD 9

(Mụ hỡnh trường học mới)

Thời gian làm bài: 45 phỳt.

Ngày kiểm tra:…../……/ 2018

I.

Trắc nghiệm: (5 điểm)

Dựng bỳt chỡ tụ đậm vào đỏp ỏn đỳng nhất trong phiếu trả lời trắc nghiệm:

Cõu 1: Người cú phẩm chất chớ cụng vụ tư luụn cụng bằng, khụng thiờn vị, xuất phỏt từ lợi

ớch chung, đặt lợi ớch chung lờn trờn lợi ớch cỏ nhõn và

A. đề cao tất cả nhu cầu cỏ nhõn C. đặt mọi quyền lợi của mỡnh lờn hàng đầu

B. thường xuyờn coi trọng tỡnh cảm riờng tư D. giải quyết cụng việc theo lẽ phải

Cõu 2: Biểu hiện nào sau đõy thể hiện rừ phẩm chất chớ cụng vụ tư?

A. Bỏ qua lỗi của nhõn viờn thõn cận với mỡnh.

B. Dành tiờu chuẩn ưu tiờn cho con, chỏu.

C. Phờ bỡnh, gúp ý khi cấp dưới mắc khuyết điểm.

D. Bảo vệ ý kiến của người đó giỳp đỡ mỡnh.

Cõu 3: Biểu hiện nào dưới đõy thể hiện tớnh tự chủ của cụng dõn?

A. Biết tự điều chỉnh hành vi của mỡnh

B. Luụn đặt lợi ớch riờng lờn hàng đầu

C. Phụ thuộc hoàn toàn vào người khỏc

D. Thường xuyờn dao động trước thử thỏch

Cõu 4. Người biết kiềm chế cảm xỳc, luụn bỡnh tĩnh, tự tin trong mọi tỡnh huống là biểu

hiện của...

A. việc giữ chữ tớn

C. đức tớnh tự chủ

B. chớ cụng vụ tư

D. lối sống liờm khiết

Cõu 5: Tỡnh trạng khụng cú chiến tranh hay xung đột vũ trang, cú mối quan hệ hiểu biết,

tụn trọng, bỡnh đẳng và hợp tỏc giữa cỏc quốc gia được gọi là

A. tự chủ B. tự quản C. hũa hoón D. hũa bỡnh

Cõu 6: Cựng chung sức làm việc, giỳp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong cụng việc, lĩnh vực nào đú

vỡ mục đớch chung là nội dung khỏi niệm nào dưới đõy?

A. Tự lập B. Dõn chủ C. Hợp tỏc D. Liờm khiết

Cõu 7: Biểu hiện nào dưới đõy vi phạm phỏp luật?

A. Hỳt thuốc lỏ

C. Trốn thuế

B. Đi học muộn

D. Khụng làm bài tập

Cõu 8: Biểu hiện nào dưới đõy vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm phỏp luật?

A. Khụng đội mũ bảo hiểm khi ngồi trờn xe mỏy

B. Khụng ủng hộ cỏc bạn học sinh cú hoàn cảnh khú khăn

C. Khụng chào hỏi thầy cụ khi đến trường

D. Khụng chăm súc, phụng dưỡng cha mẹ khi ốm đau

Cõu 9: Truyền thống đỏng tự hào nhất của dõn tộc Việt Nam là truyền thống nào?

A. Hiếu học

C. Lỏ lành đựm lỏ rỏch

B. Uống nước nhớ nguồn

D. Yờu nước, chống giặc ngoại xõm

Cõu 10: Hành động nào sau đõy khụng thể hiện truyền thống tốt đẹp của dõn tộc ta?

A. Đền ơn đỏp nghĩa

C. Tảo hụn

B. Cần cự lao động

D. Khoan dung, nhõn ỏi

Cõu 11: Cõu tục ngữ “Cụng ai nấy nhớ, tội ai nấy chịu” núi đến phẩm chất nào?

A. Chớ cụng vụ tư .

C. Dõn chủ.

B. Tự chủ .

D. Kỉ luật.

Cõu 12: Người cú phẩm chất chớ cụng vụ tư sẽ được:

A. mọi người khụng xa lỏnh C. mọi người bầu vào vị trớ cao

B. mọi người yờu mến, kớnh trọng D. mọi người tỏn thưởng

Cõu 13: Hiện nay nhà nước ta chủ trương:

A. Quan hệ với cỏc nước trong khu vực Đụng Nam Á

B. Quan hệ với cỏc nước cựng chế độ chớnh trị

C. Quan hệ với với nhiều nước và phõn biệt chế độ chớnh trị

D. Quan hệ với tất cả cỏc nước khụng phõn biệt chế độ chớnh trị

Cõu 14: í kiến nào dưới đõy thể hiện lũng yờu hoà bỡnh ?

A. Chiều theo ý muốn của người khỏc sẽ trỏnh được mõu thuẫn

B. Mõu thuẫn nào cũng cú thể thương lượng để giải quyết

C. Sống khộp mỡnh mới trỏnh được xung đột

D. Cần thõn thiện với những người cú quan hệ mật thiết với mỡnh

Cõu 15: Vỡ sao phải kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc?

A. Vỡ để khỏi lạc hậu, quờ mựa.

B. Vỡ đú là tài sản vụ giỏ, gúp phần tớch cực vào quỏ trỡnh phỏt triển của cỏ nhõn và dõn tộc.

C. Vỡ đú là tài sản quý giỏ.

D. Vỡ đú là kinh nghiệm quý cha ụng để lại.

Cõu 16: Em đồng ý với ý kiến nào sau đõy?

A. Khụng được để truyền thống bị mai một lóng quờn

B. Khụng cú truyền thống, đất nước vẫn phỏt triển

C. Truyền thống khụng cũn quan trọng trong thời đại mở cửa và hội nhập

D. Chờ bai những người mặc trang phục truyền thống

Cõu 17: Em sẽ ứng xử thế nào khi cú sự bất đồng, xớch mớch với bạn ?

A. Tranh cói đến cựng để giành phần thắng.

B. Chủ động gặp bạn trao đổi để hiểu nhau, giải quyết bất đồng.

C. Nhờ sự giỳp đỡ của người khỏc để ỏp đảo bạn.

D. Núi xấu bạn với mọi người hoặc đe doạ, xỳc phạm bạn.

Cõu 18: Hải là một học sinh ngoan và học giỏi. Từ ngày được bố mẹ thưởng cho chiếc điện

thoại mới, Hải thường xuyờn lờn Facebook, bỏ bờ chuyện học hành dẫn đến việc học bị sa

sỳt. Em sẽ làm gỡ trong tỡnh huống này?

A. Kệ bạn, coi đú khụng phải việc của mỡnh

B. Cói nhau với bạn, phờ phỏn bạn một cỏch gay gắt

C. Giải thớch cho bạn hiểu hậu quả và giỳp bạn tham gia vào cỏc hoạt động lành mạnh

D. Bỏo với cụ giỏo chủ nhiệm để phờ bỡnh bạn

Cõu 19: Trong buổi tranh luận ở lớp, bạn An cho rằng: Chơi điện tử ăn tiền khụng phải là

hành vi vi phạm phỏp luật vỡ hành động đú chỉ nhằm để giải trớ. Vận dụng kiến thức đó học

hóy nờu quan điểm của em:

A. Đõy là hành vi vi phạm kỉ luật.

B. Đõy là hành vi vi phạm đạo đức.

C. Đõy là hành vi vi phạm phỏp luật .

D. Đõy là hành vi vi phạm nội quy.

Cõu 20: Hành vi cướp giật gõy hậu quả nghiờm trọng phải chịu trỏch nhiệm…

A. dõn sự B. hỡnh sự C. hành chớnh D. kỉ luật

II. Tự luận: (5 điểm)

Cõu 1 (1đ): Thế nào là tự chủ?

Cõu 2 (2đ): Em hóy nờu bốn biểu hiện sống cú đạo đức và tuõn theo phỏp luật.

Cõu 3 (2đ): Anh A.Phủ là người dõn tộc. Từ xưa tới nay, dõn tộc anh vẫn cú tập quỏn đốt rừng

làm rẫy. Khi nhà nước cú chớnh sỏch bảo vệ rừng, anh vẫn đốt rừng làm rẫy. Và anh cho rằng đõy

là phong tục lõu đời rồi, khụng thể thay đổi.

Em cú đồng ý với ý kiến của anh A.Phủ khụng? Vỡ sao?

Em sẽ làm gỡ nếu gặp anh đốt rừng làm rẫy?