- GV TREO BẢNG PHỤ CHO HS TRẢ + HS TRẢ LỜI CÕU HỎI THEO LỜI CÕU HỎI.NH...

Bài 4 : - GV treo bảng phụ cho HS trả + HS trả lời cõu hỏi theo lời cõu hỏi.nhúm đụi.- HS làm việc nhúm đụi- Em đi học lỳc mấy giờ ?hỏi – nờu và cựng quay mụ - Em nghỉ trưa lỳc mấy giờ?hỡnh đồng hồ.- Em ăn tối lỳc mấy giờ?- HS nhận xột bổ sung. - GV cho HS làm việc nhúm đụihỏi – nờu và cựng quay mụ hỡnh đồng hồ.- GV nhận xột giờ học .2’ C. Củng cố - Dặn dũ HS về nhà thực hành - HS nghe dặn dũ.dặn dũ:qua bài đó học .Bổ sung: ......Tiết 3 : Tập làm vănNgạc nhiên, thích thú – Lởp thời gian biểu.I.Mục tiêu:1. Kiến thức: - Biết núi lời thể iện sự ngạc nhiờn, thớch thỳ phự hợp với tỡnh huống giao tiếp. - Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cỏch đó học.2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng nói, viết. Biết lập thời gian biểu trong ngày (BT 1,2,3) 3.Thaựi ủoọ: Phaựt trieồn hoùc sinh naờng lửùc tử duy ngoõn ngửừ; Bước đầu cú thúi quen lập và sử dụng thời gian biểu hàng ngày.II. Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, bảng phụ để HS làn bài.III.Các hoạt động dạy học:TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ A. Kiểm tra - GV gọi 2 HS lờn bảng đọc bài - 2 HS lờn bảng đọc bài bài cũ:viết : Vật nuụi trong nhà- 2 HS lờn đọc bài : Thời gian - 2 HS lờn đọc bài : Thời biểu buổi tối của em.gian biểu buổi tối của em.- HS nhận xột,bổ sung.28’B. Dạy học Giới thiệu bài ghi đầu bài lên bài mới:- HS nghe.1. Giới thiệu bảng:bài: