- LOẠI TRUYỆN KỂ VỀ NHỮNG HIỆN TƯỢNG ĐÁNG CƯỜI TRONG CUỘC SỐNG

4. Truyện cười: - Loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống. - Nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thĩi hư, tật xấu trong xã hội. *Hệ thống kiến thức các văn bản truyện dân gian: PTBĐ Ý nghĩa Nghệ thuật Thể Tên loại truyện - Sử dụng chi tiết tưởng tượng Bánh Tự sự. Suy tơn tài năng, phẩm chất con - Lối kế chuyện theo trình tự thời người trong việc xây dựng đất chưng nước gian. bánh giầy Tự sự. Ca ngợi người anh hùng - Xây dựng người anh hùng mang Thánh đánh giặc tiêu biểu cho sự trỗi màu sắc thần kì với những yếu tố Truyền Giĩng day của truyền thống yêu nước , kì ảo, phi thường – biểu tượng cho thuyết đoàn kết tinh thần anh dũng, ý chí, sức mạnh của cộng đồng kiên cường của nhân dân ta. người Việt trước hiểm họa xâm lăng. - Xâu chuỗi sự kiện lịch sử với hình ảnh thiên nhiên đất nước. - Xây dựng hình tượng mang dáng Sơn Tự sự. Giải thích hiện tượng mưa bão dấp thần linh với nhiều chi tiết Tinh, xảy ra ở đồng bằng Bắc bộ thuở tưởng tượng, kì ảo. Thuỷ các Vua Hùng dựng nước; thể Tinh hiện sức mạnh và ước mơ chế - Tạo sự việc hất dẫn. ngự thiên tai, bảo vệ cuộc sống - Dẫn dắt, kể chuyện lôi cuốn, sinh của người Việt cổ. động Giải thích tên gọi Hồ Gươm, ca Sự tích - Xây dựng tình tiết thể hiện ý nguyện, tinh thần của dân ta đồn Hồ ngợi cuộc kháng chiến chính Gươm nghĩa chống giặc Minh do Lê Lợi kết một lịng chống giặc ngoại xâm. - Sử dụng một số hình ảnh, chi tiết lãnh đạo đã chiến thắng vẻ vang và ý nguyện đồn kết, khát vọng kì ảo giàu ý nghĩa. hồ bình của dân tộc ta. -Sắp xếp tình tiết tự nhiên khéo léo Tự sự. Thể hiện ước mơ, niềm tin của Thạch -Sử dụng những chi tiết thần kì nhân dân về sự chiến thắng của -Kết thúc cĩ hậu Sanh những con người chính nghĩa, lương thiện. TruyệnEm bé Tự sự. Đề cao trí khơn dân gian, kinh - Dùng câu đố để thử tài-tạo tình cổ tích thơng nghiệm đời sống dân gian; tạo ra huống thử thách để em bé bộc lộ tài minh tiếng cười năng, phẩm chất - Cách dẫn dắt sự việc cùng mức độ tăng dần, cách giải đố tạo tiếng cười hài hước - Xây dựng hình tượng gần gũi với Ếch Tự sự. Ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh đời sống. ngồi hoang , đồng thời khuyên nhủ - Cách nói bằng ngụ ngôn, cách đáy Truyện chúng ta phải mở rộng tầm hiểu giáo huấn tự nhiên, đặc sắc. giếng ngụ biết, không chủ quan, kiên ngạo. ngơn - Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo Tự sự. Khuyên nhủ con ngưiời khi tìm Thầy - Cách giáo huấn tự nhiên, sâu sắc. bĩi hiểu về một sự vật, sự việc nào - Dựng đối thoại, tạo nên tiếng xem đó phải xem xét chúng một cách cười hài hước, kín đáo. voi toàn diện. - Lặp lại các sự việc. - Nghệ thuật phóng đại. Tự sự. Tạo tiếng cười hài hước, vui vẻ, - Xây dựng tình huống cực đoan, phê phán những người thiếu chủ Treo vô lí, cách giải quyết một chiều biển kiến khi hành động và nêu lên bài không suy nghĩ, đắn đo. học về sự cần thiết phải tiếp thu ý - Sử dụng những yếu tố gây cười. kiến cĩ chọn lọc. cười - Kết thúc bất ngờ. Chế giễu, phê phán những người - Tạo tình huống truyện gây cười. cĩ tính hay khoe của - một tính Lợn - Miêu tả điệu bộ, hành động, . xấu khá phổ biến trong xã hội. cưới, ngôn ngữ. áo mới - Sử dụng biện pháp nghệ thuật phóng đại. (Hs học tác phẩm, thể loại ý nghĩa, viết đoạn văn cĩ chủ đề kết nối với nội dung của các văn bản trên) II. PHẦN TIẾNG VIỆT