KIỂM TRA VIỆC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THƠNG QUA CÁC CHUẨN KT-KN B) ĐỐI VỚI GV

2. Mục đích: a) Đối với HS: Kiểm tra việc học tập của học sinh thơng qua các chuẩn KT-KN b) Đối với GV: Thơng qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đĩ cĩ biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.II. Hình thức: Kết hợp TNKQ và TL (30% Trắc nghiệm,70% Tự luận)- Số câu TL : 6 câu ( Thời gian : 45phút )II. Lập ma trậna. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trìnhTỉ lệ thựcTiết LíNội dung Tổng sốtiếtthuyếtdạy Trọng sốLTTiết Bài

(cấp độ 1,2)

VD

(cấp độ 3,4)

LT

(cấp độ 3,4)

tậpĐo độ dài, đo thể tích 4 4 0 2.8 1.2 35.0 15.0Khối lượng và lực 4 4 0 2.8 1.2 35.0 15.0Tổng số 8 8 0 5.6 2.4 70.0 30.0b. Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấpđộCấp độ. Nội dungcâu hỏi(Chủ đề) Cấp độ Trọng số Số lượngTổng TLCấp độĐo độLý thuyết35 2.1 2 câu2 2dài, đo1;2