Bài 2:Tìm và phân tích tác d ng c a bi n pháp tu t trong kh 1?
ụ ủ ệ ừ ổ- Ở kh 1, tác gi đã s d ng s d ng bi n pháp tu t nhân hóa trong câu ổ ả ử ụ ử ụ ệ ừ
th “S ơ ươ ng chùng chình qua ngõ”. “Chùng chình” là c ý ch m l i. Nó ố ậ ạ
v n là m t t láy g i t tr ng thái ho t đ ng c a con ng ố ộ ừ ợ ả ạ ạ ộ ủ ườ i nh ng đây ư ở
tác gi l i dùng đ t cho s ả ạ ể ả ươ ng.
- Vì th mà l i th có kh năng g i hình g i c m cao. Nó làm cho làn s ế ờ ơ ả ợ ợ ả ươ ng
v n vô tri b ng tr nên có h n. ố ỗ ở ồ
Nó g i t làm s ợ ả ươ ng m , m ng nh nhàng lan t a trong v ờ ỏ ẹ ỏ ườ n thôn
ngõ xóm.
Đ ng th i, nó còn g i c m giác làn s ồ ờ ợ ả ươ ng nh đang ch n ch , n n ư ầ ừ ấ
ná, do d ch a mu n bay đi. Ph i chăng, nó nh c ý ch m l i ch ự ư ố ả ư ố ậ ạ ờ
h đi h n r i m i “qua ngõ”? ạ ẳ ồ ớ
Cũng nh vi c s d ng bi n pháp tu t này mà câu th còn nh th p ờ ệ ử ụ ệ ừ ơ ư ấ
thoáng c m xúc chùng chình, l u luy n, b n r n c a tác gi khi thu ả ư ế ị ị ủ ả
sang.
Ph i là ng ả ườ i vô cùng tinh t , nh y c m thì tác gi m i có th nhìn ế ạ ả ả ớ ể
th y đ ấ ượ c s chuy n bi n vô cùng nh nhàng c a đ t tr i t h ự ể ế ẹ ủ ấ ờ ừ ạ
sang thu.
Bạn đang xem bài 2: - Dàn ý chi tiết Học sinh giỏi ngữ văn