ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”I/MỤC TIÊU

BÀI 24 : ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC - TRÒ CHƠI “Kết bạn”I/Mục tiêu:- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng theo nhịp hô và thuộc bài.- Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, rèn luyện phản xạ nhanh.- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao đúng kỹ thuật động tác.II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, bóng. III/ Nội dung phương pháp :Nội dung - Phương pháp Định lượng Hình thức tổ chức1. Phần mở đầu : (6 -10 phút)* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 1 – 2 phútcầu bài học.* Khởi động :+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.200 -> 250m + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.2. Phần cơ bản :(18 -22 phút)a/ Ôn 5 động tác của bài thể dục Mỗi đ/tác1 – 2 lầnphát triển chung : 2 x 8 nhịpMT : HS tập đúng theo nhịp hô.- GV điều khiển, cả lớp tập từng đ/t.- GV vừa điều khiển vừa kết hợp làm mẫu, cả lớp tập. b/ Kiểm tra 5 động tác của bài thể 12 – 14 phútdục phát triển chung : ND: Thực hiện 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.PP: Mỗi đợt 4 -> 5 HS lên thực hiện.* Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt : Thực hiện cơ bản đúng cả 5 động tác.+ Hoàn thành : Thực hiện cơ bản đúng tối thiểu 3 động tác.+ Chưa hoàn thành tốt : Thực hiện 5 – 6 phútcơ bản đúng dưới 3 động tác.c/ Trò chơi “Kết bạn”.MT : HS tham gia chơi nhiệt tình, rèn luyện phản xạ nhanh.- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi.- HS thi đua chơi.- GV quan sát nhận xét, tuyên (4 – 6 phút)dương.2 phút3. Phần kết thúc:- Chơi trò chơi “Tìm người chỉhuy”..- GV đánh giá, nhận xét kết quả.* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tácthể dục đã học.