TRONG MỘT GIỜ HỌC THỰC HÀNH, KHI QUAN SÁT MỘT LƯỚI THỨC ĂN, MỘT HỌC SI...

Câu 26:Trong một giờ học thực hành, khi quan sát một lưới thức ăn, một học sinh đã mô tả như sau: Sâuđục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ cây và chuột ăn rễ cây đều có nguồn thứcăn lấy từ cây dẻ, chim ăn sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân và sâu hại quả; diều hâu sử dụng chimsâu, chim ăn hạt và chuột làm thức ăn; rắn ăn chuột; mèo rừng ăn chuột và côn trùng cánh cứng. Dựa vàomô tả này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?g? Diều hâu vừa thuộc sinh vật tiêu thụ cấp 3 vừa thuộc sinh vật tiêu thụ cấp 2.2? Không có sự cạnh tranh dinh dưỡng giữa rắn và diều hâu3? Lưới thức ăn này có 8 chuỗi thức ăn4? Quan hệ giữa mèo rừng và chim sâu là quan hệ hội sinh.A.4 B.3 C.2 D.g