ĐOẠN VĂN TRONG CHƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 9, EM CÓ HỌC MỘT TÁC PHẨM, TRONG ĐÓ CÓ HAI CÂU THƠ

Câu 3. Đoạn văn Trong chơng trình Ngữ văn lớp 9, em có học một tác phẩm, trong đó có hai câu thơ :"Nhớ câu kiến ngãi bất viLàm ngời thế ấy cũng phi anh hùng" a. Hãy cho biết hai câu thơ ấy trích trong tác phẩm nào? b. Em hãy giới thiệu những nét chính về tác giả của tác phẩm đó. c. Em hiểu nghĩa của hai câu thơ nh thế nào? Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua haicâu thơ ấy? Gợi ý: a. Hai câu thơ trong đoạn "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga", trích trong tácphẩm truyện thơ "Lục Vân Tiên" của nhà thơ Nguyễn Điình Chiểu. b. Giới thiệu đợc những nét chính về cuộc đời của Nguyễn Đình Chiểu: - Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888), tục gọi là Đồ Chiểu, sinh tại quê mẹ ở làng TânThới, tỉnh Gia Định (nay thuộc thành phố Hồ Chí Minh); quê cha ở xã Bồ Điền, huyệnPhong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. - Đỗ Tú tài năm 21 tuổi, nhng 6 năm sau ông bị mù. - Sống bằng nghề dạy học và bốc thuốc chữa bệnh cho nhân dân. - Thực dân Pháp xâm lợc Nam Kì, ông tích cực tham gia kháng chiến, sáng tác thơvăn khích lệ tinh thần chiến đấu của nhân dân. Là nhà thơ lớn của dân tộc, để lại chođời nhiều tác phẩm văn chơng có giá trị nhằm truyền bá đạo lí và cổ vũ lòng yêu nớc,ý chí cứu nớc. c. Biết vận dụng kiến thức từ Hán – Việt để giải thích ý nghĩa hai câu thơ. Từ đó rútra ý tứ của tác giả muốn gửi gắm qua hai câu thơ. - Kiến: thấy (chứng kiến). - Ngãi: (nghĩa): lẽ phải làm khuôn phép c xử. - Bất: chẳng, không. - Vi: làm (hành vi). - Phi: trái, không phải. * Từ đó ta có thể hiểu nghĩa của hai câu thơ là thấy việc hợp với lẽ phải mà khônglàm thì không phải là ngời anh hùng. * Qua hai câu thơ, tác giả muốn thể hiện một qua niệm đạo lí: ngời anh hùng là ngờisẵn sàng làm việc nghĩa một cách vô t, không tính toán. Làm việc nghĩa là bổn phận,là lẽ tự nhiên. Đó là cách c xử mang tinh thần nghĩa hiệp của các bậc anh hùng hảohán.