TÍNH  + 3A) 144 B) (0,125)3.83

Question

Bài 1 (2đ): Tính   + 3a)   144        b)  (0,125)3.83

Accepted Answer

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7 Năm học 2017-2018 Bài Nội dung Điểm Bài 1 (2đ) a) 1 4  + 3 4 = 1 3 4   = 2 4 = 1 2 0,5 0,5 b) (0,125) 3 .8 3 = (0,125.8) 3 = 1 1 Bài 2 (2đ) a) x – 1 2 = 3 2 ; x = 3 2 + 1 2 0,5 Vậy x = 2 0,5 b) 3 1 3 1 3 1 x 0 x x 4 2 4 2 4 2          hoặc 3 1 x    4 2 0,5 0,5 d)Ta có a 2x = a 18 suy ra 2x =18 suy ra x=9 0,25 Vậy x=9 0,25 Bài 3(2đ) Gọi số học sinh ba khối 6, 7, 8 lần lượt là x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh). Theo đề bài ta có; x y z 41 29 30   và x+ y = 140 0,5 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau suy ra x y z 41 29 30   = x y 41 29   = 140 70 = 2 0,5 x 41 = 2  x = 82 (học sinh) , y 29 = 2 y = 58 (học sinh) z 30 = 2 z = 60 (học sinh) 0,5 Vậy số học sinh khối 6, 7, 8 lần lượt là 82, 58, 60 học sinh. 0,5 Bài 4 (3đ) a) a // b vì a  c, b  c 1 b) Tính  A 1 a // b (câu a)   A 1 =  B 1 (là cặp góc đồng vị ) 0,5 Mà  B 1 = 75 0 nên  A 1 = 75 0 Vậy  A 1 = 75 0 0,5 Tính  A 4 : a // b (câu a)   A 4 +  B 1 =180 0 (là cặp góc trong cùng phía) 0,5 c)Mà  B 1 = 75 0 nên  A 4 = 180 0 -  B 1 = 180 0 - 75 0 =105 0 Vậy  A 4 = 105 0 0,5 Bài 5 (1đ) Từ : a b c a b c a b c c b a          a b c a b c a b c 2 2 2 c b a             Suy ra : a b c a b c a b c c b a         (1) 0,5 + Nếu a b c 0    thì (1) trở thành 1 1 1 a b c a      b c Nên 2a.2a.2a 3 M 8  a  + Nếu a b c 0    thì a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b Nên ( c)( a)( b) M 1 abc       Vậy nếu a b c 0    thì M=8, nếu a b c 0    thì M=-1 0,5 DUYỆT CỦA BGH Hà Trường Sơn DUYỆT CỦA TCM Hà Huy Hoàng Lai đồng, ngày 28 tháng 10 năm 2017 GIÁO VIÊN RA ĐỀ Phan Văn Đa

TÍNH  + 3A) 144 B) (0,125)3.83

Bài 1 (2đ): Tính

 + 3

a) 1

4

4 b) (0,125)

.8

Bạn đang xem bài 1 - Đề khảo sát giữa kỳ I môn Toán 7 năm học 2017 - 2018 trường THCS Lai Đồng - Phú Thọ -