4. THÚC ĐẨYLÀ HOẠT ĐỘNG KÍCH THÍCH, PHÁT HIỆN, PHỔ BIẾN CÁC KINH NGH...

3.4. Thúc đẩy

Là hoạt động kích thích, phát hiện, phổ biến các kinh nghiệm tốt, những định

hướng mới và kiến nghị với các cấp quản lý nhằm hoàn thiện dần hoạt động của đối

tượng kiểm tra.

Yêu cầu của thúc đẩy là người kiểm tra phải phát hiện, lựa chọn được kinh

nghiệm (của đối tượng kiểm tra, của người khác, của mình....); phổ biến được kinh

nghiệm tốt, những định hướng mới cho đối tượng kiểm tra và những kiến nghị xác đáng

đối với các cấp quản lý nhằm phát triển tổ chức, phát triển cá nhân trong đơn vị.

IV. Nội dung kiểm tra nội bộ trường học