MỘT “KHÔNG GIAN SINH THÁI” MÀ Ở ĐÓ TẤT CẢ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁ...

Question

Câu 13) Một “không gian sinh thái” mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển gọi là: A. Giới hạn sinh thái.  B. Ổ sinh thái.  C. Nơi ở.  D. Sinh cảnh.

Accepted Answer

Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Môn SINH HỌC – KHỐI 12 ---------------- BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN. I. PHẦN ĐỀ TRẮC NGHIỆM: 24 câu (6 điểm) ĐÁP ÁN TỪ MÃ ĐỀ 152 ĐẾN MÃ ĐỀ 485 TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 152 B C A C C D A B D A C D B D C A B A D D C D B C 278 B D C A B A B A D C A C A C D D B C A B A C D B 357 C A D B D C A B A C D B C B A B A D C A B A C A 485 D C A D B A D B D A B A C A C D B C B C D B A D DII. PHẦN TỰ LUẬN: 6 câu (4 điểm) Câu 19: (1 điểm)  Đây là hiện tượng tương tác bổ trợ. Kiểu gen: A_B_: Hoa đỏ. A_bb: aaB_ Hoa trắng (0,25đ) aabb * Sơ đồ lai từ P  F1: P: AAbb X aaBB  F 1 : 100% AaBb (Hoa đỏ) (0,25đ) * Lai phân tích F 1 : Pa: F 1 AaBb x aabb Fa: 4 1 AaBb : 4 1 Aabb : 4 1 aaBb; 4 1 aabb. (0,25đ) KH:1 Hoa đỏ : 3 Hoa trắng (0,25đ) Câu 20: (1 điểm)  Biện luận: - Con trai nhìn màu bình thường có kiểu gen: X A Y, trong đó: (0,25đ) + Nhận NST Y từ bố (1) + Nhận X A từ mẹ (2) - Con gái bị bệnh mù màu có kiểu gen: X a X a , trong đó: (0,25đ) + Nhận X a từ bố (3) + Nhận X a từ mẹ (4) - Từ (1) và (3) => Kiểu gen của người bố là X a Y : Bị bệnh mù màu. (0,25đ) - Từ (2) và (4) => Kiểu gen của người mẹ là X A X a : Mắt nhìn màu bình thường. (0,25đ) Câu 21 : (0,5 điểm)  Quy ước gen : Gen A  Máu đông bình thường (trội) ; Gen a  Bệnh máu khó đông (lặn) + Kiểu gen của người phụ nữ không bị bệnh nhưng có gen máu khó đông là : X A X a  Tạo ra 2 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau : 50% X A , 50% X a Chấm kiểu gen của 2 + Kiểu gen của người chồng bị bệnh máu khó đông là : X a Y vợ chồng : (0,25đ)  Tạo ra 2 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau : 50% X a , 50% Y => Xác suất sinh con gái đầu lòng bị bệnh máu khó đông là : 50% X a x 50% X a = 25% (0,25đ) (Lưu ý : Học sinh có thể viết sơ đồ lai từ P  F 1 , sau đó tính tỉ lệ hợp tử có kiểu gen X a X a ở đời F 1 => Xác suất sinh đứa con gái bị bệnh máu khó đông (X a X a ) là 25%  Chấm đủ điểm 0,25) Câu 22 : (0,5 điểm) + Gọi: p là tần số alen A q là tần số alen a Vậy: q 2 aa = 36% => q = 0,6 (0,25 điểm) Do: p + q = 1 => p = 1 – q p = 1 – 0,6 = 0,4 (0,25 điểm) Vậy: Tần số alen A là: 0,4. Tần số alen a là: 0,6. Câu 23 : (0,5 điểm)  Cách 1: + Quần thể cân bằng di truyền khi: AA + aa = 1 + Xét quần thể có thành phần kiểu gen: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa AA + aa = 0 , 16 + 0 , 36 = 0,4 + 0,6 = 1 (0,25 điểm) => Quần thể có thành phần kiểu gen: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa cân bằng di truyền. (0,25 điểm)  Cách 2: + Quần thể cân bằng di truyền khi: 2 x AA x aa = Aa. + Xét quần thể có thành phần kiểu gen: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa 2 x AA x aa = 2 x 0 , 16 x 0 , 36 = 0,48 (0,25 điểm) => Quần thể có thành phần kiểu gen: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa cân bằng di truyền. (0,25 điểm) (Ngoài 2 cách giải nói trên, học sinh có thể giải cách khác, nếu đúng  Chấm đủ điểm) Câu 24: (0,5 điểm) Cách 1:  Quần thể tự thụ phấn liên tiếp 3 lần: + Ti lệ kiểu gen Aa =       2 1 3 x 100% = 0,125 (0,25 điểm) + Ti lệ kiểu gen AA = aa = 2 125 , 0 1  = 0,4375 (0,25 điểm) Vậy: Tỉ lệ các kiểu gen trong quần thể ở thế hệ thứ 3 là: 0,4375 AA : 0,125Aa : 0,4375 aa Cách 2: x y z P: 0% AA + 100% Aa + 0% aa = 1 (n = 3) 4375 , 2 0 2 1 1 1 2 0 2 1 1 3                                                n y x AA 125 , 2 0 1 1 2 1 3                n y Aa (0,5 điểm) 4375 , 2 0 2 1 1 1 2 0 2 1 1 3                                                n y z aa Vậy: Tỉ lệ các kiểu gen trong quần thể ở thế hệ thứ 3 là: 0,4375 AA : 0,125Aa : 0,4375 aa

MỘT “KHÔNG GIAN SINH THÁI” MÀ Ở ĐÓ TẤT CẢ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁ...

Bạn đang xem câu 13) - Đề thi học kì 2 lớp 12 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - HCM