C N ĐÚNG CHÍNH T , VI T HOA, D U CÂU

5. Trình bày bài: - Đo n th chép: c n đúng chính t , vi t hoa, d u câu.ạ ơ ầ ả ế ấ- Nh ng câu h i v tác gi , tác ph m: có th g ch đ u dòng, ghi ng n g n.ữ ỏ ề ả ẩ ể ạ ầ ắ ọ- Nh ng câu h i c m th : ữ ỏ ả ụ+ Đ bài không yêu c u vi t đo nề ầ ế ạ : (VD: T i sao Kim Lân đ t tên là “Làng” màạ ặkhông ph i là “Làng ch D u”? T i sao các nhân v t trong “L ng l Sa Pa” đả ợ ầ ạ ậ ặ ẽ ược tác giảđ t tên theo gi i tính, tu i tác? Nhan đ “Bài th v ti u đ i xe không kính” có ý nghĩa gì?ặ ớ ổ ề ơ ề ể ộTruy n k v tình cha con gi a ông Sáu v i bé Thu nh ng t i sao tác gi l i đ t tên làệ ể ề ữ ớ ư ạ ả ạ ặ“Chi c lế ược ngà”? ... ): HS vi t thành chu i câu n i ti p, có liên k t, m ch l c. Tuy t đ iế ỗ ố ế ế ạ ạ ệ ốtránh tr l i c c l c, câu c t. (VD: Kim Lân đ t tên là “Làng” vì: , Các nhân v t đả ờ ộ ố ụ ặ ậ ược đ tặtên theo gi i tính tu i tác vì:...)ớ ổ+ Đ bài yêu c u vi t đo n: c n phân tích đ v m t hình th c (đo n văn trình bàyề ầ ế ạ ầ ề ề ặ ứ ạtheo phép l p lu n nào, dung lậ ậ ượng câu, đ n v ng pháp kèm theo...) và n i dung đo n sơ ị ữ ộ ạ ẽvi t (đ h i m y ý, ch đ c a đo n văn là gì....). Khi vi t đo n văn, c n phát tri n ý vi tế ề ỏ ấ ủ ề ủ ạ ế ạ ầ ể ếtương đ i dài song tránh lan man, xa đ , loãng ý chính.ố ề