CÂU 5. ANH ( CHỊ ) HÃY ĐỌC KĨ 08 NỘI DUNG DƯỚI ĐÂY ĐIỀN DẤU CHÉO VÀO Ô...

Câu 5. Anh ( Chị ) hãy đọc kĩ 08 nội dung dưới đây điền dấu chéo vào ô trống tươngứng với ý mà anh (chị) cho là đúng (Đ) hoặc sai (S). Mỗi ý chỉ đánh chéo vào một ô,không được tẩy xóa.TT Nội dung Đ STheo Thông Tư Số 28/2009/TT-BGDĐT giáo viên làm chủ nhiệmĐlớp còn có những nhiệm vụ sau: Tìm hiểu và nắm vững học sinh1trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát với đốitượng nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của từng học sinh và của cả lớp. STheo Thông Tư Số 28/2009/TT-BGDĐT các giáo viên bộ môn,Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phongHồ Chí Minh, các đoàn thể và các tổ chức xã hội phải có trách2nhiệm và chủ động trong việc phối hợp với gia đình giáo dục họcsinh.3 Ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học làm cơ sở để xâydựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học làm cơ sở để đánh giá giáo4viên tiểu học hằng năm và cho số giáo viên không đạt chuẩn nghỉ cóchế độ. 5 Thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học theoThông Tư số 28 /2009/TT-BGDĐT là 35 tuần.Đánh giá học sinh khuyết tật theo kèm theo Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐ là động viên, khuyến khích sự nỗ lực và sự tiến bộ6của học sinh là chính; đảm bảo quyền được chăm sóc và giáo dụccủa tất cả học sinh. 7 1. Nhiệm vụ của cơ sở giáo dục đối với giáo dục hòa nhập dành chotrẻ em có hoàn cảnh khó khăn ( theo thông tư 39/2009/TT-BGDĐT ) là huy động và tiếp nhận trẻ em có hoàn cảnh khó khănđến học; 2. Xây dựng cơ sở vật chất, tạo cơ hội và điều kiện cho cho trẻ emcó hoàn cảnh khó khăn, được tham gia các hoạt động giáo dục hòanhập phù hợp. Theo luật giáo dục ( Năm 2005). Ngôn ngữ dùng trong nhà trường8và cơ sở giáo dục khác là tiếng nói và chữ viết ( Tiếng mẹ đẻ ) củangười đi học. B. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)