CÁC BẠN HỎI NHAU NHỮNG GÌ TRÊN ĐƯỜNG
Câu 2: Các bạn hỏi nhau những gì trên đường? II. Đọc hiểu Chim Sẻ Trong khu vườn nọ có các bạn Kiến, Ong, Bướm, Chuồn Chuồn, Chim Sâu chơi với nhau rất thân. Sẻ cũng sống ở đó nhưng nó tự cho mình là thông minh, tài giỏi, hiểu biết hơn cả nên không muốn làm bạn với ai trong vườn mà chỉ kết bạn với Quạ. Một hôm, đôi bạn đang đứng ở cây đa đầu làng thì bỗng một viên đạn bay trúng Sẻ. Sẻ hốt hoảng kêu la đau đớn. Sợ quá, Quạ vội bay đi mất. Cố gắng lắm Sẻ mới bay về đến nhà. Chuồn Chuồn bay qua nhìn thấy Sẻ bị thương nằm bất tỉnh. Chuồn chuồn gọi Ong, Bướm bay đi tìm thuốc chữa vết thương, còn Kiến và Chim Sâu đi tìm thức ăn cho Sẻ. Khi tỉnh dậy, Sẻ ngạc nhiên thấy bên cạnh mình không phải là Quạ mà là các bạn quen thuộc trong vườn. Sẻ xấu hổ nói lời xin lỗi và cảm ơn các bạn. (Theo Nguyễn Tấn Phát) Dựa vào nội dung bài đọc hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Vì sao Sẻ không muốn kết bạn với ai trong vườn mà chỉ làm bạn với Quạ? a. Vì Sẻ đã có quá nhiều bạn. b. Vì Sẻ tự cho rằng mình thông minh, tài giỏi, hiểu biết nên không có ai trong vườn xứng đáng làm bạn với mình. c. Vì Sẻ thích sống một mình. 2. Khi Sẻ bị thương, ai đã giúp đỡ Sẻ? a. Quạ giúp đỡ Sẻ.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack
b. Một mình Chuồn Chuồn giúp đỡ Sẻ. c. Các bạn quen thuộc trong vườn giúp đỡ Sẻ. 3. Theo em vì sao Sẻ thấy xấu hổ? a. Vì Sẻ không cẩn thận nên bị trúng đạn. b. Vì Sẻ đã kết bạn với Quạ. c. Vì Sẻ đã coi thường, không chịu kết bạn với các bạn trong vườn, những người đã hết lòng giúp đỡ Sẻ. 4. Qua bài học của Sẻ, em rút ra điều gì? ... 5. Khoanh những từ viết đúng chính tả trong mỗi dòng sau: a. ngày giỗ, dỗ dành, ròng sông, rá xào b. vầng trăng, vầng thơ, bạn thâng c. bân khuâng, dân làng, nhà tầng B. VIẾT I. Chính tả: Nghe – viết Bài hát tới trường từ đầu đến – Ở trong cặp sách II. Tập làm văn: Viết về một đồ vật em yêu thích Trường Tiểu học………. BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên:……….Lớp……… NĂM HỌC: 2020 – 2021 Môn: Tiếng Việt 2 Đề số 6 A. ĐỌC I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: Một tiết học vui 1. Thấy thầy giáo xách giỏ trái cây vào lớp, chúng tôi rất ngạc nhiên: Thầy mang trái cây đến lớp làm gì nhỉ? Thầy mỉm cười: – Thầy muốn các em quan sát những trái cây này để viết đoạn văn tả một loại trái cây mà mình yêu thích. 2. Chúng tôi chuyền tay nhau, vuốt ve, ngắm nghía và ngửi những trái táo, lê, chuối, xoài, quýt,… mà thầy đưa cho. – Bây giờ, các em hãy nếm thử trái cây và cảm nhận vị thơm ngon của chúng! Các em cho thầy biết mình thích ăn loại trái nào nhất và tại sao mình thích loại trái đó nhé! 3. Chúng tôi cùng nhau ăn trái cây rồi nói cảm nhận của mình. Thầy vui vẻ nói: – Mỗi loại trái cây có hình dáng, màu sắc và hương vị riêng. Các em hãy nhớ lại những điều đã quan sát và tả loại trái cây mà mình thích nhất! Đừng quên so sánh với loại trái cây khác nhé! Tôi vừa viết vừa nghĩ: Hoá ra phải quan sát thì mới tả đúng và hay được. Tiết học vui quá! Theo sách Câu chuyện nhỏ, bài học lớn