NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (TT) TIẾT 2

Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (tt) Tiết 2: CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬPCỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨI. MỤC TIÊUBÀI HỌC-Nguyên nhân-tính chất-ý nghĩa-diễn biến của cuộc chiến tranh giành độc lập của13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ+Sự thành lập Hợp Chúng Quốc Hoa Kì (USA )-Vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử.+Thấy được chế độ chủ nghĩa tư bản tiến bộ hơn so với chế độ Phong kiến song vẫn là chế độ bóc lột. -Rèn kỹ năng sử dụng lược đồII. CHUẨN BỊ-Lược đồ trống(lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ-Tài liệu tham khảoIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Dạybài mới *Giới thiệu bài mới *Bài mới :Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung ghi bảng* Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình các 1. Tình hình các thuộc địa – Nguyênthuộc địa và nguồn gốc chiến tranh.nhân chiến tranh: GV: Hướng dẫn học sinh xem h.3 (sgk7).- Từ XV – XVII : 13 thuộc địa AnhởBắc Mĩ thành lập.+Giới thiệu các thuộc địa nằm ở ven bờ - Chính quốc Anh >< 13 thuộc địa =>Đại Tây Dương,đất đai màu mỡ ,khoángChiến tranh bùng nổsản phong phú….- Nêu một vài nét về sự xâm nhập và thànhlập các thuộc địa của thực dân Anh ở BắcMĩ ?- Vì sao nảy sinh mâu thuẫn giữa thuộc địa2. Diễn biến cuộc chiến tranh :và chính quốc Anh ?.* Nguyên nhân trực tiếp :* Hoạt động 2 : Tìm hiểu diễn biến của- 12/1773 : nhân dân cảng Bô Xtơn tấnchiến tranh.công 3 tàu chở chè của Anh.- 1774 : Đại biểu các thuộc địa đòi xoá bỏ- Nguyên nhân trực tiếp dẫn tới chiến tranhcác đạo luật cấm vô lí.bùng nổ là gì ?* Diễn biến :- 4/1775 : Chiến tranh bùng nổ.- Cuộc chiến tranh giành độc lập của 13- 4/7/1776 : Tuyên ngôn độc lập đượcthuộc địa Anh Bắc Mĩ diễn ra như thếcông bố.nào ?.- Quân thuộc địa thắng quân Anh nhiềuGV: Giới thiệu h.4 (sgk-8).trận => Anh ký hiệp ước Véc Xai (1783).+Oa–Sinh-Tơn(1732-1799),trong gia đìnhchủ nô giàu co ở Viếc-gi-ni-a+Tổng chỉ huy nghĩa quân thuộc địa,caoca, dũng cảm ,uy tín.3. Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến+Tổng thống đầu tiên của Mĩ(1789).tranh :Theo em, tính chất tiến bộ của “tuyên ngôn-Kết quả: Anh thừa nhận nền độc lập củađộc lập” của Mĩ thể hiện ở những điểm nào13 thuộc địa Hợp Chúng Quốc Mĩ ra đời?.(Hoa Kì).(USA)* Câu hỏi thảo luận :- 1787 : Hiến pháp được ban hành Theo em, vì sao quân thuộc địa lại đánhthắng quân Anh ?.* Tính chất : Là cuộc CM tư sản* Hoạt động 3 : Kết quả và ý nghĩa của-Ý nghĩa:(sgk)chiến tranh giành độc lập.GV: Gọi HS đọc mục 3 (Sgk-9).- Cuộc chiến tranh đã đem lại kết quả gì?.- Những điểm nào thể hiện sự hạn chế củahiến pháp 1787 của Mĩ ?.- Nêu tính chất của cuộc chiến tranh ?.- Cuộc chiến tranh có ý nghĩa lịch sử nhưthế nào ?.2. Củng cố , Dặn dò :* Củng cố toàn bài : - Nguyên nhân dẫn đến các cuộc CM tư sản.- Vai trò của nhân dân trong cách mạng.- Ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng. - Học bài : - Làm BT1-2 (sgk – 9).- Xem bài : Cách mạng tư sản Pháp (Mục I-II).Tiết 3 _ BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP(1789 – 1794)I. MỤC TIÊUBÀI HỌC: Giúp học sinh nắm được diễn biến và ý nghĩa lịch sử của cách mạng ; Tính chất hạn chếvà bài học rút ra từ CMTS Pháp ; Vai trò của nhân dân trong CM. +Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ, lập niên biểu diễn biến cuộc cách mạng, phân tích so sánhcác sự kiện … liên hệ với cuộc sống. - Nhận thức được mặt tích cực, hạn chế của cuộc cách mạng tư sản.+ Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc cách mạng tư sản khác.: - Vẽ bản đồ, sơ đồ lập niên biểu, bảng thống kê các sự kiện cuộc cách mạng.+ Biết phân tích, so sánh các sự kiện.II. CHUẨN BỊ :-Thầy : Giáo án, bản đồ nước Pháp TK XVII -Trò: tìm hiểu các nội dung và các hình trong sgkIII. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Dạy bài mới : *Giới thiệu bài mới: *Bài m iớHoạt động của giáo viên – HS Nội dung (ghi bảng)* Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình nướcI. Nước Pháp trước cách mạng :Pháp trước CM : Kinh tế , xã hội, đấu tranh1.Tình hình kinh tế:tư tưởng.-Nông nghiệp lạc hậu năng suất thấp.GV : Gọi học sinh đọc I (sgk – 10,11). Em- Công thương nghiệp có điều kiện phát triểncó nhận xét gì về tình hình kinh tế của nướcnhưng bị chế độ PK kim hãm. Pháp trước cách mạng ?.- Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp thểhiện ở những điểm nào ? Nguyên nhân dođâu ?.- Chế độ PK đã kìm hãm sự phát triển củacông thương nghiệp ra sao ? 2. Tình hình chính trị – xã hội :- Quan sát h.5 tả tình cảnh người nông dân-chính trị :thể chế quân chủ chuyên chếPháp ?.-xã hội :chia làm 3 đẳng cấp+ Hình ảnh người nông dân già cõng trênlưng mình Tăng lữ-Qúi tộc với rất nhiều văntự khế ước ghi nợ+Công cụ canh tác thô sơ lạc hậu. -Xã hội Pháp trước cách mạng phân ranhững đẳng cấp nào ?Qúi t cộT ngă - Em có nhận xét gì về vai trò, vị trí, quyềnlữlợi của các đẳng cấp trong xã hội ?.-có m i quy n ọ ềGV : Giới thiệu hình 6,7,8 (sgk -11) -không ph i óng thuả đ ếDựa vào sgk, em hãy nêu vài điểm chủ yếu.ng c p th batrong tư tưởng của Môngteshiơ, Vônte,Đẳ ấ ứRútxô ?. Các nhà tư tưởng đó đã đóng góp gìtrong việc chuẩn bị cho cách mạng ?.-Không có quy n ề* Hoạt động 2 : Tìm hiểu các nguyên nhân-Ph i óng thu , làm ngh a vả đ ế ĩ ụdẫn đến cách mạng.3. Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng :- Những nguyên nhân nào dẫn tới CMTS-“Triết học ánh sáng” của một số nhà tư- Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cách mạngtưởng lỗi lạc – đề cao vai trò hiểu biết, lí tính=> thức tỉnh mọi người.- Cách mạng Pháp bắt đầu bằng sự kiệnGV: Hướng dẫn học sinh xem h.9 (sgk-13).II. Cách mạng bùng nổ : +Pháo đài Baxti cao24m dày 3m ,có nhiều1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủđại bác ,lính canh.Biểu tượng cho quyền lựcchuyên chế.của chế độ PK.- Nhà nước thu nhiều thuế do nợ không trả+Là nơi giam cầm những người chống chếnổi.độ phong kiến.Công thương nghiệp đình đốn => nạn thất- Dựa vào hình 9, em hãy miêu tả cuộc tấnnghiệp, đói.công pháo đài, nhà tùBaxti của quần chúng2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng :lao động Pháp .- 5/5/1789 đẳng cấp thứ ba phản đối chủ(Câu hỏi thảo luận).trương tăng thuế của vua.- Vì sao việc đánh chiếm pháo đài Baxti mở- 17/6/1789 : đẳng cấp 3 họp thành hội đồngđầu cho thắng lợi của cách mạng ?.dân tộc => Quốc hội lập biến.(Chế độ quân chủ bị giáng đòn đầu tiên CM- 14/7: Pháo đài, nhà ngục Ba-Xti bị hạ, mởbước đầu thắng lợi, tiếp tục phát triển …) đầu cho thắng lợi của CM. 2. Củng cố Dặn dò -Những nguyên nhân cơ bản dẫn đến CM Pháp bùng nổ? -Tại sao cuộc tấn công ngày 14.7.1789 được coi là ngày mở đầu thắng lợi của cách mạng - Học bài – trả bài câu hỏi sgk.- Làm BT trắc nghiệm.- Xem tiếp phần III, bài CM TS Pháp.