HỌC SINH BỘC LỘ THÁI ĐỘ, TÌNH CẢM CỦA MÌNH ĐỐI VỚI CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT LỊCH SỬ

3- Về thái độ: Học sinh bộc lộ thái độ, tình cảm của mình đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận. III. THIẾT LẬP MA TRẬN Tên CĐ Nhận biết Thơng hiểu Cộng Vận dụng Vận dụng cao (nội dung, TN TL TN TL TN TL TN TL chương) Một số Hiểu Phát biểu Hiểu được vì Trình Nhận được sự kiện, bày được sao gọi là định cảm nghĩ về Hai thời kì Bắc một số nét chính sự kiện nhân vật Thời kì mức cuộc thuộc, chứng Bà độ minh được Trưng và tiêu biểu khởi lịch sử Bắc nghĩa thuộc hình nguy trong các chính sách của hiểm và cuộc thời kì thành Hai Bà giai đoạn thái độ người Hán của BẮc đấu Trưng đúng đắn thuộc. rất tàn bạo năm 40 chính tranh này sách giành đồng độc C14 C1-> hĩa C8 C13, C15 C15 C9-C12 Số câu SC:1b Sc: 15 Scâu:8 Scâu:1a Scâu:1b Scâu:4 Sc:1+1a Sđiểm:2 SĐ: 1 Sđiểm:1 Sđiểm: 3 Số điểm Sđ: 10 Số câu: 5+1a Số câu: 8+1a Số câu: 1b+1b TS câu Scâu:15 Số điểm: 3 Số điểm: 4 Số điểm: 3 Sđ: 10 TSđiểm 100% Tỉ lệ 30% 40% IV. ĐỀ KIỂM TRA: Trường THCS Bình Khánh Đơng-Tây KIỂM TRA VIẾT HKII- NH: 2019 - 2020 Lớp: 6 Mơn: Lịch sử Họ tên: Thời gian: 45 phút MÃ 1 I. TRẮC NGHIỆM (3điểm) Khoanh trịn chữ cái in hoa đầu câu trả lời mà em cho là đúng. (Mỗi câu 0,25đ)