VIẾT SỐ THÍCH HỢP VÀO Ô TRỐNG.- HS LÀM TRÊN BẢNG VÀ TRÌNH BÀY.- NHẬN X...

2.

Hoạt động 2 : Ứng dụng tính chất cơ bản

14’

của phân số

Bài tập 1: Giáo viên hướng dẫn HS rút gọn

- HS giỏi rút gọn phân số.

- HS làm bài tập 1 rồi sửa bài.

phân số ₁₂₀ ⁹⁰

- HS qui đồng mẫu số các phân số.

- HS nêu cách qui đồng mẫu số.

- Giáo viên hướng dẫn HS qui đồng mẫu số

- HS khá làm bài tập 2, rồi sửa bài.

các phân số trong ví dụ 1,2.

- Giáo viên cho HS giải thích cách tìm các

- HS giỏi làm bài tập 3, rồi sửa bài.

phân số bằng nhau.