- HS CẢ LỚP LÀM BẢNG CON

3.2 Hoạt động 2: Thực hànhBài tập 1:- HS cả lớp làm bảng con.



346



237



345

8Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu 1HS lên bảng + cả lớp làm

200

24

403

bảng con.

69000

948

1038

474 1384

5688 139438

GV cùng HS sửa bài nhận xétBài tập 2: 7HS đọc yêu cầu bài + làm bài vào vởGV tở chức cho HS thi đua cặp đơi+cả lớp làm nháp.nháp- Cả lớp tính xong,GV gợi ý để HS

a. 95 + 11 x 206 b. 95 x 11 + 206

= 95 + 2266 = 1045 + 206

nhận xét.

= 2361 = 1251

+ 3 số trong mỗi dãy tính a, b, c là

c. 95 x 11 x 206

như nhau.

= 1045 x 206

+ Phép tính khác nhau & kết quả

= 215270

khác nhau.+ Khi tính cĩ thể ápdụng nhânnhẩm với 11.GV nhận xét – tuyên dương7Bài tập 3:HS đọc yêu cầu bài + 3HS lên bảng+ Bài tập yêu cầu ta điều gì?làm bài + cả lớp làm bài vào vở + Cần áp dụng tính chất nào?+ Nêu tính chất giao hốn và kết142 x 12 + 142 x18 4 x 18 x 25của phép nhân = 142 x ( 12+ 18) = 4 x 25 x 18= 142 x 30 = 100 x 18= 4260 = 1800 49 x 365 – 39 x 365 = (49 – 39) x 365 = 10 x 365 = 3650 GV cùng HS nhận xét –tuyêndươngBài tập 4:HS đọc yêu cầu bài, ghi tĩm tắt và-Bài tốn cho biết gì?giải vào vở- Bài tốn hỏi gì?Bài giải Số bĩng điện lắp đủ 32 phịng học là:Yêu cầu cả lớp giải vào vởGV theo dõi giúp đỡ những HS cịn 8 x 32 = 256(bĩng điện ) Số tiền mua bĩng điện để lắp đủlúng túng.32phịng học là: 3500 x 256 = 896 000( đồng) Đáp số: 896 000 đồngGV chấm một số vở – nhận xét