GIẢI TỐNHỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU, GIÁO VIÊN TĨM TẮT. HỌC SINH GIẢI VÀO VB...

3/ Củng cố, dặn dị

Học sinh nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài

Xem bài sau.

Nhận xét tiết học

IV/ Bổ sung: ………

………

TỐN Tiết 46

Thực hành đo độ dài

Thời gian dự kiến : 45 phút

Sách giáo khoa trang:47

I/ Mục tiêu:- Biết cách dùng thước để vẽ các đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước.Biết cách

đo một độ dài, biết đọc kết quả đo.

- Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác.

- Làm toán cẩn thận, chính xác.

II/ Đồ dùng dạy học:- GV: Thước thẳng học sinh và thước mét

- HS: thước.

III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: