DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ, PHÙ HỢP VỚI ĐẶC ĐIỂM LỨA TUỔI CỦA HỌC SINH,GIÚ...

2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh,

giúp các em tự tin trong học tập.

a) Số học sinh bỏ học năm học 2012 – 2013 tổng số: không.

b) Tổng số hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đã dự tập huấn về Đổi mới công

tác quản lý, Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của

học sinh (tính từ 5/2008 đến tháng 4/2013): 02 người/tổng số 02 người

c) Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học, đổi

mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (tính từ tháng 5/2010 đến nay),

Tổng số: 20 người/ tổng số 20 người

d) Số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo: không

e)Số giáo viên đã ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy

học, đổi mới hoạt động giáo dục cho học sinh: 20đ/c

f) Số giáo viên đạt giáo viên giỏi (GVG) cấp huyện, thị, thành trở lên

Tổng số: 06 giáo viên

g) Số giáo viên đăng ký phấn đấu GVG cấp huyện, thị, thành trở lên

Tổng số: 06 giáo viên)

Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện năm học 2011 - 2012:

Tổng số: 18 học sinh/ tổng số 191 học sinh.

i) Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện học kỳ I năm học 2012 - 2013

Tổng số: 20 học sinh/ tổng số 198 học sinh.

* Nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của việc ở nội dung này: Để đảm

bảo chất lượng giáo dục trong nhà trường BGH đã chỉ đạo cho GV tích cực đổi

mới phương pháp giảng dạy nhằm rèn cho HS các kĩ năng cần thiết để phát huy

tính tích cực chủ động của HS, rèn luyện khả năng tự học cho học sinh. GV chủ

động đánh giá kết quả học tập của HS theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương

trình. Trong giờ học HS được khuyến khích tham gia vào quá trình học tập một

cách tích cực, được thầy cô giáo tạo cơ hội cho tham gia vào các hoạt động học

tập một cách chủ động. HS cũng biết giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt

động khác. Trong năm học số học sinh có đủ SGK và dụng cụ học tập là 198 em

đạt 100%. Tuy nhiên do điều kiện cơ sở vật chất của trường còn thiếu thốn chưa

có đủ máy chiếu, máy quay ... và các thiết bị khác nên việc ứng dụng công nghệ

thông tin vào giảng dạy còn nhiều hạn chế , mà chỉ là GV soạn bài trên máy

tính. được dạy bằng máy chiếu.