THỜI GIAN THÍCH HỢP CHO TÔM,CÁ ĂN

1.Thời gian cho ăn

-GV:hỏi

?Theo em biết người ta thường tập trung cho

tôm,cá ăn vào thời gian nào?vì sao?(buổi sang

từ 7h đến 8h vì trời mát,sau 1 đêm tôm,cá đói

sẽ tích cực ăn,t

20

c->30

c là thời điểm thích

hợp để lượng thức ăn phân giải từ từ,không

làm ô nhiễm môi trường)

-HS:trả lời,GV:nhận xét,kết luận

?Tại sao lại bón phân và thức ăn tập trung vào

tháng 8->11?(thời tiết mát mẻ thức ăn phân

giải từ từ,không làm ô nhiễm môi trường,lúc

này tôm,cá cần tích lũy mỡ qua mùa đông nên

cần tập trung cho cá ăn nhiều)

-HS:trả lời,GV:nhận xét

-GVcho HS thảo luận cặp đôi trả lời câu

hỏi(sau 2phút)

?Tại sao lại hạn chế bón phân và thức ăn

trong tháng 4->6?(thức ăn phân hủy nhanh

gây ô nhiễm môi trường nước)

-GV:cho 1HS nêu lại thời gian cho ăn

GV:hỏi

?Người ta cho tôm,cá ăn đủ chất dinh dưỡng

và đủ lượng nhằm mục đích gì?(đẩy nhanh

tốc độ tăng trưởng khối lượng tôm,cá )

?Người ta cho tôm,cá ăn theo nguyên tắc nào?

vì sao?(“lượng ít và nhiều lần” để tiết kiệm

thức ăn,tránh ô nhiẽm môi trường)

-GV:giới thiệu có 3cách cho ăn.

-GV:phân nhóm(mỗi nhóm 4hs)sau 3phút trả

lời các câu hỏi:

?Khi cho tôm,cá ăn thức ăn tinh và xanh phải

có máng ăn nhằm mục đích gì?(thức ăn không

bị rơi ra ngoài( chìm xuống đáy ao) gây lãng

phí,ô nhiễm môi trường)

?Phân xanh dìm xuống ao nhằm mục đích gì?

(CHC phân hủy là thức ăn của sinh vật phù du

để sinh vật phù du phát triển phát triển sẽ trở

lại làm thức ăn cho tôm,cá)

?Tại sao bón phân chuồng,phân bắc xuống ao

phải dung phân đã hoai mục?(tránh ô nhiễm

môi trường,lây lan mầm bệnh cho con người)

-HS:trả lời,GV:nhận xét,bổ sung

-GVgọi 1hs nêu nội dung chính

*Hoạt động 2:tìm hiểu các biện pháp quản lí

trong nuôi trồng động vật thủy sản(tôm,cá)

-GV:cho HS đọc nội dung trong SGK

-GV cho hs làm bài tập bằng sơ đồ

?Điền tên các công việc phải làm để kiểm tra

ao nuôi tôm,cá?

-HS điền kết quả,gv nhận xét

-GVcho hs quan sát hình 84 sgk

-GV phân tích hình,hỏi

?Mục đích của kiểm tra sự tăng trưởng của

tôm,cá?(để đánh giá tốc đọ lớn của chúng và

chất lượng của vực nước nuôi)

-GV cho hs đọc ví dụ trong sgk/146

-GV phân tichs ví dụ

*Hoạt động 3:tìm hiểu một số phương pháp

phòng và trị bệnh cho tôm,cá

-GV hỏi:

?Tại sao trong nuôi tôm,cá phòng bệnh phải

đằt lên hàng đầu?(nếu bị bệnh chữa trị khó

khăn, tốn kém,hiệu quả thấp)

?Ơ địa phương em có thưc hiện phương châm

đó không?kết quả ra sao?(có,đạt hiệu quả

kinh tế cao)

-HS:trả lời,GV nhận xét

-GV phân nhóm(4hs)sau 2phút lên bảng điền

kết quả:

?Biện pháp phòng bệnh gồm những yêu cầu

kĩ thuật nào?

-GV cho hs đọc nội dung trong sgk,trả lời

?Nêu mục đích của việc chữa bệnh?

-GVcho hs quan sát hình 85sgk làm phiếu học

tập(4hs,sau 2phút)

?Điền vào phiếu học tâp một số loại

thuốc,hóa chất thường dung để phòng và trị

bệnh cho tôm,cá?

-GV thu phiếu ,kiểm tra kết quả

-GVhỏi

?Ở địa phương em thường dung loại thuốc

nào?kết quả ra sao?

-GV cho hs học nội dung trong sgk