(GIẢM TẢI ) –DÀNH CHO HS KHÁ GIỎI - GV GỢI Ý ĐỂ HS G NHÌN TÓM TẮT NÊU...

2/-Bài mới:* GTB (dùng lời ) * HĐ1: Hớng dẫn luyện tập +Bài 1:VBT -1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS cả lớp tự làm VBT( GV giúp đỡ HS TB,Y) .4 HS làm trên bảng.Dới lớp đổi bài kiểm tra chéo - GV nhận xét chữa bài +Bài 2: VBT .- 1 HS K nêu cách làm (cộng tổng số kg, số lít trong từng hình), cả lớp theo dõi.-HS làm bài cá nhân vào VBT(GV giúp đỡ HS TB, Y)3,4 HS nêu miệng kết quả Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng +Bài 3: VBT:- 1 HS K,G nêu YC và cách làm, cả lớp theo dõi.- HS tự làm bài vào VBT,2 HS lên bảng làm ( GV quan tâm HS TB,Yếu)- GV,HS nhận xét, chữa bài +Bài 4: VBT: -1 HS G nhìn tóm tắt nêu đề bài toán, cách làm; HS TB, Y nhắc lại cách làm - Cả lớp làm vào VBT, 1 HS giỏi làm trên bảng( GV giúp đỡ HS TB, Y)- GV, HS nhận xét, chốt lời giải đúng(PT:35+40=75 kg ) KL:Rèn KN thực hiện các phép tính cộng và giải toán có lời văn+ Bài 5: VBT:(HS K, G làm)- HS q/s hình vẽ, nêu kết quả(C: 3kg) KL: Làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm 4 lựa chọn *HĐ2: Củng cố, dặn dò.- GV hệ thống kiến thức toàn bài.- HS ôn bài, chuẩn bị tiết sau: Kiểm tra giữa HK 1Thể dục :bài 18ôn bài thể dục phát triển chung

i/ mục tiêu:

* Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Yêu cầu HS bớc đầu thực hiện tơng đốichính xác từng động tác, nhớ tên động tác.* Học điểm số 1-2, 1-2... theo ĐH hàng ngang. Yêu cầu HS biết điểm đúng số, rõ ràng

ii/ địa điểm-phơng tiện:

+ Sân tập vệ sinh an toàn sạch.

iii/ phơng pháp tổ chức dạy học:

I. mở đầu

- G/viên cho h/sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy tại chổ. + Vổ tay hát.

II. cơ bản

* Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa.- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.+ Lần 1: GV điều hành.+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát sữa sai. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét. (HS: K.G thực hiện tơng đối thuần thục động tác. HS: TB. Y biết thực hiện động tác.)* Học điểm số 1- 2, 1- 2... theo ĐH hàng ngang.+ Khẩu lệnh: “Từng tổ (hoặc cả lớp) theo 1- 2, 1- 2...điểm số.+ Động tác: Sau khẩu lệnh từng tổ (cả lớp) điểm số lần lợt từ phải sang trái (hàng ngang). Em đứng thứ nhất: Điểm số 1. Em đứng thứ hai: Điểm số 2. Em đứng thứ ba:Điểm số 1. Em đứng thứ t: Điểm số 2 và lần lợt nh vậy cho đến hết. Em cuối cùng trong hàng điểm số xong phải hô hết.- GV nêu tên động tác, giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện.+ Lần 1: GV điều hành, quan sát giúp đỡ.+ Lần 2: Chia tổ. CS điều hành. + Lần 3: GV điều hành củng cố.(HS: K.G điểm đúng số rõ ràng. HS: TB. Y điểm đúng số.)

III. kết thúc

- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.Thứ 5 ngày 8 tháng 11 năm 2007Tập viết

Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (tiết 7)

I/

Mục đích yêu cầu

: