- HS ĐỌC YÊU CẦU VÀ NỘI DUNG, TỰ LÀM BÀI - HS ĐỌC. TỰ VIẾT BÀI VÀO VỞ....

3. Củng cố – dặn dò:- HS cả lớp thực hiện.- Nêu tác dụng và dấu hiệu nhận biết câu hỏi.- Về nhà học bài và viết một đoạn văn ngắn- Thực hiện theo lời dặn của giáo viên.(3 đến 5 câu) tả về một thứ đồ chơi mà emthích nhất. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS làm bài tập và chuẩn bị bài sau.---Thứ Sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010TẬP LÀM VĂN

LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

I. MỤC TIÊU: - Dựa vào dàn ý đã lập (TLV, tuần 15), viết được một bài văn miêu tả đồ chơi em thíchvới 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Chuẩn bị dàn ý từ tiết trước.III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò