CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (TT)TIẾT 4
Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (TT)Tiết 4: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC-Diễn biến của cách mạng tư sản Pháp qua từng giai đoạn+Thấy được vai trò của quần chúng nhân dân dẫn đến thắng lợi của cách mạng +Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp.Cách mạng tư sản Pháp là cuộc đại cách mạng tư sản -Nhận thức tính tích cực và hạn chếII.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS-Thầy : Giáo án, bản đồ nước Pháp TK XVII -Trò: tìm hiểu các nội dung và các hình trong sgkIII. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Dạy bài mới : *Giới thiệu bài mới: *Bài mớiHoạt động của giáo viên – HS Nội dung (ghi bảng)* Hoạt động 1: Tìm hiểu sự thành lập chế1. Chế độ quân chủ lập biến :độ quan chủ lập biến ở Pháp.-8/1789 : Quốc hội ra bản tuyên ngôn nhân- Học sinh đọc mục 1 –( sgk -13) quyền, dân quyền.GV: Chế độ quân chủ lập biến được thành- 9/1792 : Công bố hiến pháp .lập như thế nào ?.- Chế độ quân chủ lập hiến.* Câu hỏi thảo luận :Em có nhận xét gì về nội dung bản “tuyênngôn nhân quyền và dân quyền” ?.- Nước Pháp có những biến động gì saukhi chế độ quân chủ lập biến ra đời ?.- 4/1792 : Liên minh Áo – Phổ + bọn phản- Nhân dân Pháp đã làm gì khi “ Tổ quốcđộng đánh phá CM.lân nguy” Kết quả ra sao ?.* Hoạt động 2 : Tìm hiểu tình hình chiến-10/8/1792 : Vua bị bắt => nên quân chủ sụpsự trên đất Pháp những năm 1792 – 1793.đổ. - Cuộc khởi nghĩa ngày 10/8/1792 đem2. Bước đầu của nền cộng hoà (21/9/1792 =>đến kết quả gì ?.2/6/1793) :HS : nền thống trị đại tư sản bị lật đổ, chế- Phái Gi - rông đánh lên cầm quyền, nềnđộ PK bị xoá bỏ hoàn toàn, nền cộng hoàcộng hoà được thành lập (21/9/1792).được xác lập).- Kết quả này có cao hơn giai đoạn trướckhông ? Thể hiện ở những điểm nào ?. HS : CM phát triển đi lên một bước, do- Xuân 1793 : liên minh Châu Âu tấn côngquần chúng thúc đẩy.nước Pháp, bọn phản động nổi loạn. GV: Hướng dẫn học sinh xem lược đồ h.10(sgk -15).- Đầu 1793 cách mạng Pháp gặp phảinhững khó khăn nào ?.- Trước ây1, phái Gi-rông đanh có thái độra sao ? quần chúng nhân dân Pháp phảilàm gì ?.- 2/6/1973 : Nhân dân khởi nghĩa lật đổ phảiGirôngđanh.* Hoạt động 3 : Tìmhiểu về chuyên chínhdân chủ cách mạng Gia – Cô – Banh.- Nêu tình hình nước Pháp năm 1793 ?.3. Chuyên chính dân chủ cách mạngGV: Hướng dẫn học sinh xem h.11 (sgk –Giacôbanh (2/6/1973 – 27/7/1794). 16).- Phái Giacôbanh đứng đầu là Rô-be-Spie lập- Nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Rô-ra VB cứu nước, thi hành một số biện phápbe-Spie?.tích cực.- Em có nhận xét gì về các biện pháp củachính quyền Giacôbanh.- Vì sao TS phản cách mạng đảo chính?.+ Câu hỏi thảo luận : Theo em, những nguyên nhân nào dẫn đến-27-7-1794 : TS phản CM đảo chính => cáchsự thật bại của pháp Giacôbanh ?.mạng kết thúc.HS-Mâu thuẫn nội bộ phái cầm quyền - Nhân dân xa rời chính phủ.- Chế độ của TS Pháp.Hoạt động 4 : Tìm hiểu ý nghĩa lịch sửcủa cách mạng tư sản Pháp.- Vì sao nói CM Pháp là CMTS triệt để ?.- Nêu những hạn chế của CM và vai tròcủa quần chúng nhân dân trong cáchmạng ?.4. Ý nghĩa lịch sử :(sgk -17) 2. Củng cố – dặn dò : * Củng cố :- So sánh cuộc CM Pháp với cách mạng Anh và Mỹ.* Dặn dò :- Học bài theo câu hỏi sgk- Làm bài tập 1,2,4 (sgk – 7)- Xem bài : “Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới.TIẾT 5+6 :