(1 ĐIỂM) HỌC SINH ĐIỀN ĐÚNG CẶP TỪ “ HÔ ỨNG”CỤ THỂ

2/. Đánh giá, cho điểm - Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 8 điểm: + Học sinh viết được một bài văn thể loại tả người (có mở bài, than bài, kết bài) một cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu của đề bài. + Viết câu đúng ngữ pháp, dung từ đúng, không mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch đẹp. - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm phù hợp với thực tế bài viết.* Bài đạt điểm 8 khi học sinh có sử dụng ít nhất từ 1 đến 2 biện pháp nghệ thuật trong tả người.

Điểm

Trường Tiểu học ………..

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II

Năm học ……….

Lớp: 5 ...

CT:...TLV...

Họ và tên học sinh:

MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5

(Kiểm tra viết)

...

Điểm chung

I. Viết chính tả

Nghĩa thầy trò

II. Tập làm văn

Đề bài: Trong những năm học cấp một, có nhiều thầy cô giáo dạy em, để lại những ấn

tượng trong em. Em hãy tả lại thầy cô giáo kính mến đó của em.

Bài làm