T N I DUNG ĐO N TRÍCH PH N Đ C HI U, ANH/CH HÃY VI T M...

Câu 1      T  n i dung đo n trích   ph n Đ c hi u, anh/ch  hãy vi t m t đo n văn

ừ ộ

ạ

ở

ầ

ọ

ể

ị

ế

ộ

ạ

 

(kho ng 200 ch ) v  

ả

ữ ề

s  c n thi t c a 

ự ầ

ế ủ ướ

c m  trong cu c s ng.

ơ

ộ ố

2,0

a) Đ m b o yêu c u v  hình th c đo n văn 

ả

ả

ầ

ề

ứ

ạ

     Thí sinh có th  trình bày đo n văn theo cách di n d ch, quy n p, t ng phân

ể

ạ

ễ

ị

ạ

ổ

 

h p, móc xích hoăc song hành.

ợ

̣

^0,25

b) Xác đ nh đúng v n đ  c n ngh  lu n: 

ị

ấ

ề ầ

ị ậ

s  c n thi t c a 

ự ầ

ế ủ ướ

c m  trong cu c s ng

ơ

ộ ố

0,25

c) Có th  tri n khai v n đ  ngh  lu n

ể

ể

ấ

ề

ị ậ

+ Giúp b n thân xác đ nh ph

ả

ị

ươ

ng h

ướ

ng, m c tiêu t

ụ

ươ

ng lai.

1,0

+ Là đ ng l c tinh th n đ  con ng

ộ

ự

ầ

ể

ườ

i có ý chí ph n đ u v

ấ

ấ

ượ

t qua khó khăn.

+ Cu c s ng có ý nghĩa h n: l c quan, vui v .

ộ ố

ơ

ạ

ẻ

d) Chính t , ng  pháp: 

ả

ữ

Đ m b o chu n chính t , ng  pháp Ti ng Vi t.

ả

ả

ẩ

ả

ữ

ế

ệ

0,25

e) Sáng t o: 

ạ

Th  hi n suy nghĩ sâu s c v  v n đ  ngh  lu n; có cách di n đ t m i m .

ể ệ

ắ

ề ấ

ề

ị ậ

ễ

ạ

ớ

ẻ

0,5

     Phân tích đo n th  đ  làm rõ quan ni m m i m , sâu s c c a Nguy n Khoa

ạ

ơ ể

ệ

ớ

ẻ

ắ

ủ

ễ

 

Đi m v  đ t n

ề

ề ấ ướ

c.

5,0

 a) Đ m b o c u trúc bài ngh  lu n

ả

ả

ấ

ị ậ

: Có đ  các ph n m  bài, thân bài, k t bài. M  bài

ủ

ầ

ở

ế

ở

 

nêu đ

ượ

c v n đ , thân bài tri n khai đ

ấ

ề

ể

ượ

c v n đ  g m nhi u ý/ đo n văn, k t bài k t

ấ

ề ồ

ề

ạ

ế

ế

 

lu n đ

ậ

ượ

c v n đ .

ấ

ề

0,25