TỪ THỰC TIỄN PHONG TRÀO YÊU NƯỚC (1919 - 1925) CỦA LỰC LƯỢNG TIỂU TƯ S...

Câu 2:Từ thực tiễn phong trào yêu nước (1919 - 1925) của lực lượng tiểu tư sản, trí thức ViệtNam có thể rút ra biện pháp nào sau đây để phát huy vai trò của đội ngũ trí thức trong sựnghiệp côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?A.Đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng tính cạnh tranh của nền kinh tế.B.Bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao để nhạy bén với thời cuộc.C.Đưa đội ngũ trí thức tham gia vào các cơ quan, bộ máy của Nhà nước.D.Quốc hội ban hành luật đầu tư cho đội ngũ trí thức được làm kinh tế.