ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUNI. MỤC TIÊU– NÊU ĐƯỢC NGUYÊN NHÂN VÀ BIẾT CÁCH– BIẾT...

Bài 9 : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN

I. MỤc tiêu

– Nêu được nguyên nhân và biết cách

– Biết được tác hại của giun đối với sức

phòng tránh bệnh giun.

khỏe.

II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN.

- Kỹ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để phòng bệnh giun.

- Kỹ năng tư duy phê phán: phê phán những hành vi ăn uống không sạch sẽ, không

đảm bảo vệ sinh- gây ra bệnh giun.

- Kỹ năng làm chủ bản thân: có trách nhiệm với bản thân đề phòng bệnh giun.

III. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.

- Tranh, bảng phụ, bút dạ.

- SGK.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1. Khởi động

- Hát

2. Bài cũ Ăn, uống sạch sẽ.

- Để ăn sạch chúng ta cần làm gì?

- Rửa sạch tay trước khi ăn.

- Làm thế nào để uống sạch?

- Rửa rau quả sạch, gọt vỏ.

- Đậy thức ăn không để ruồi đậu lên thức

- GV nhận xét.

ăn.

3. Bài mới

a/ Khám phá

+Hát bài Con cò.

- Hát về chú cò.

+Bài hát vừa rồi hát về ai?

- Chú cò bị đau bụng.

+Trong bài hát ấy chú cò bị làm sao?

+Tại sao chú cò bị đau bụng?

- Vì chú cò ăn quả xanh, uống nước lã.

+Chú cò trong bài hát ăn quả xanh, uống nước lã

nên bị đau bụng. Bởi vì chú cò ăn uống không

sạch, trong đồ ăn, nước uống có chất bẩn, thậm

chí có trứng giun, chui vào cơ thể và làm cho

chú cò nhà ta bị đau bụng. Để phòng tránh được

bệnh nguy hiểm này, hôm nay thầy sẽ cùng với

các em học bài: Đề phòng bệnh giun.

- 1, 2 HS nhắc lại tên đề bài.

b/ Kết nối

 Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun.

 Mục tiêu: Nhận biết triệu chứng nhiễm giun.

 ĐDDH: Phiếu thảo luận.

-Yêu cầu các nhóm hãy thảo luận theo các câu

hỏi sau:

- HS các nhóm thảo luận.

+Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun.

- Triệu chứng: Đau bụng, buồn nôn, ngứa

+Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?

hậu môn, …

+Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người?

- Sống ở ruột người.

+Nêu tác hại do giun gây ra.

- Ăn các chất bổ, thức ăn trong cơ thể

người.

-Yêu cầu các nhóm trình bày.

- Sức khoẻ yếu kém, học tập không đạt

hiệu quả, …

- Các nhóm HS trình bày kết quả.

-GV chốt kiến thức.

- Các nhóm chú ý lắng nghe, nhận xét, bổ

sung.

 Hoạt động 2: Các con đường lây nhiễm giun.

- HS nghe, ghi nhớ.

 Mục tiêu: Hiểu được nhiễm giun qua thức ăn

chưa sạch.

 ĐDDH: Tranh.

*Bước 1:

-Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: Chúng

ta có thể bị lây nhiễm giun theo những con

- HS thảo luận cặp đôi. Chẳng hạn:

đường nào?

*Bước 2:

- Lây nhiễm giun qua con đường ăn,

-Treo tranh vẽ về: Các con đường giun chui vào

uống.

cơ thể người.

- Lây nhiễm giun theo con đường dùng

nước bẩn…

-Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói các

đường đi của trứng giun vào cơ thể người.

- Đại diện các nhóm HS lên chỉ và trình

*Bước 3:

bày.

-GV chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều ở phân

người. Nếu ỉa bậy hoặc hố xí không hợp vệ sinh,

trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước,

vào đất hoặc theo ruồi nhặng bay khắp nơi, đậu

vào thức ăn, làm người bị nhiễm giun.

+Không rửa tay sau khi đi đại tiện, tay bẩn lại sờ

vào thức ăn, đồ uống.

+Người ăn rau nhất là rau sống, rửa rau chưa

sạch, trứng giun theo rau vào cơ thể.

c/. Thự c h à nh

 Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun

 Mục tiêu: Biết tự phòng bệnh giun.

 Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.

 ĐDDH: SGK.

*Bước 1: Làm việc cả lớp.

-GV chỉ định bất kì.

*Bước 2:Làm việc với SGK.

-GV yêu cầu HS giải thích các việc làm của các

- Mỗi cá nhân HS nói 1 cách để đề phòng

bạn HS trong hình vẽ:

bệnh giun (HS được chỉ định nói

nhanh)

- HS mở sách trang 21.

- Hình 2: Bạn rửa tay trước khi ăn.

-Các bạn làm thế để làmgì?

- Hình 3: Bạn cắt móng tay.

- Hình 4: Bạn rửa tay bằng xà phòng sau

+Ngoài giữ tay chân sạch sẽ, với thức ăn đồ

uống ta có cần phải giữ vệ sinh không?

khi đi đại tiện.

+Giữ vệ sinh như thế nào?

*Bước 3: GV chốt kiến thức: Để đề phòng bệnh

- Trả lời: Để đề phòng bệnh giun.

- Có

giun, cần:

1. Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín,

- Phải ăn chín, uống sôi.

không để ruồi đậu vào thức ăn.

2. Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước khi ăn,

sau khi đi đại tiện, cắt ngắn móng tay…

3. Sử dụng hố xí hợp vệ sinh. U phân hoặc

chôn phân xa nơi ở, xa nguồn nước,

không bón phân tươi cho hoa màu, …

không đại tiện bừa bãi

4. Củng cố – Dặn dò

- Để đề phòng bệnh giun, ở nhà em đã thực

hiện những điều gì?

- Để đề phòng bệnh giun, ở trường em đã

thực hiện những điều gì?

- Chuẩn bị: Ôn tập con người và sức khoẻ.

- Cá nhân HS trả lời.

-

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

. . .