KHẢ NĂNG SUY LUẬN LÔGIC.II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. - GV

3.Tư duy: khả năng suy luận lôgic.II. Chuẩn bị của thầy và trò. - GV: phiếu học tập - HS: ôn lại các kiến thức cũ.III. Trọng tâm: Tính chất hóa học của oxi, ozon.IV. Phương pháp: Sử dụng phiếu học tập, hỏi –đáp và thảo luận nhóm.V. Các hoạt động dạy học