CÔNG TÁC PHÂN LUỒNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔN...

3. Công tác phân luồng và định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông.

Tuyên truyền nâng cao nhận thức về công tác giáo dục hướng nghiệp và phân luồng

học sinh ở trong và ngoài nhà trường. Cung cấp rộng rãi thông tin về tình hình phát triển

kinh tế - xã hội, nhu cầu của thị trường lao động, nhằm định hướng các hoạt động giáo

dục đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, phục vụ nhu cầu của địa phương.

Hoàn thiện chương trình giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông. Xây dựng

chính sách, cơ chế phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ

thông. Biên soạn tài liệu giáo dục hướng nghiệp, khởi nghiệp kinh doanh và quản lý giáo

dục hướng nghiệp.

Triển khai thí điểm mô hình giáo dục nhà trường gắn với thực tiễn sản xuất kinh

doanh của địa phương, mô hình phối hợp giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các

trường trung học cơ sở, trung học phổ thông đào tạo kỹ năng nghề trong chương trình

hướng nghiệp. Tăng cường huy động các nguồn lực tài chính và các điều kiện về cơ sở

vật chất, trang thiết bị, đảm bảo cho việc tổ chức các hoạt động dạy học/giáo dục trong

nhà trường theo hướng thực học, lý thuyết gắn với thực hành và thực tiễn, đảm bảo giáo

dục cơ bản ở trung học cơ sở, phục vụ cho giáo dục hướng nghiệp và phân luồng đạt

hiệu quả.