NĂNG LỰC TOÁN HỌC-NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC

2. Năng lực toán học

-Năng lực giao tiếp Toán học: Trình bày, diễn đạt, thảo luận, tranh luận về định nghĩa,

tính chất, số hạng tổng quát, tổng n số hạng đầu tiên của cấp số cộng.

-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống của bài toán để sử

dụng công thức phù hợp và giải quyết bài toán.

-Năng lực mô hình hoá toán học: Mô hình được bài toán thực tế thành các bài toán về

cấp số cộng bằng cách sử dụng các đối tượng toán học đã biết.