THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I. MỤC TIÊU

Question

2.HS: Sách hướng dẫn.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:*Khởi động: Chơi trò chơi: “ Tìm thể tích” HĐ 1(HĐ nhóm).  - Gv giới thiệu bài* Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.A.Hoạt động cơ bản:

Accepted Answer

a) 33 b) 3,1 4 . Giải bài toán: (HĐ cá nhân) - HS làm bài cá nhân. - HS trao đổi kết quả với bạn - GV KT,chữa bài. Số học sinh gái là: 19 + 2 = 21( học sinh) Tổng số học sinh cả lớp là: 19 + 21 = 40 ( học sinh) Học sinh trai chiếm số phần trăm là: 19 : 40 x 100% = 47,5% Học sinh trai chiếm số phần trăm là: 21 : 40 x 100% = 52,5 % Đáp số: 47,5 % 52,5 % 5. Giải bài toán: (HĐ cá nhân) - HS làm bài cá nhân. - HS trao đổi kết quả với bạn - GV KT,chữa bài. Số sách tăng trong 1 năm là: 6 000 x 20 : 100 = 1 200( quyển) Sau 2 năm thư viện có tất cả số sách là: 6 000 + 1 200 = 7 200 ( quyển) Đáp số: 7 200 quyển 6. Giải bài toán: (HĐ cá nhân) - HS làm bài cá nhân. - HS trao đổi kết quả với bạn - GV KT,chữa bài. Vận tốc của tàu khi nước lặng là: (28,4 + 18,6) : 2 = 23,5 (km/giờ) Vận tốc dòng nước là: (28,4 - 18,6) : 2 = 4,9 (km/giờ) Đáp số: a) 23,5 giờ b) 4, 9 giờ. B. Hoạt động thực hành Về nhà cùng người thân thực hiện các yêu cầu ở HĐƯD

THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I. MỤC TIÊU

Bạn đang xem 2. - Giáo án Toán lớp 5 – Kỳ II