PHƯƠNG ÁN NÀO SAU ĐÂY KHÔNG PHẢI LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC...

32. Phương án nào sau đây không phải là mục tiêu phát triển nhận

thức cho trẻ mẫu giáo?

Có khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề đơn giản theo những cách khác

nhau.

Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ

định.

Có sự nhạy cảm của các giác quan.

Có một số hiểu biết ban đầu về con người, sự vật, hiện tượng xung quanh và

một số khái niệm sơ đẳng về toán.