( 6,0 ĐIỂM)GIỚI THIỆU VỀ MỘT TRÒ CHƠI MANG BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM.H...
Câu4 : ( 6,0 điểm)Giới thiệu về một trò chơi mang bản sắc văn hoá Việt Nam.Hớng dẫn chấm bài kiểm tra chất lợng học ki I Năm học 2011 - 2012Môn : Ngữ văn – lớp 8
Câu
hỏi
ý
Yêu cầu Nội dung trả lời
điểm
0,51 a - Ai-ma-tốp sinh năm 1928 , là nhà văn C-rơ-g-xtan..- Là nhà văn có nhiều tác phẩm quen thuộc với bạn đọc Việt0,25Nam nh Con tàu trắng; Cây phong non trùm khăn đỏ...- Đoạn trích “Hai cây phong” trích từ phần đầu truyện "Ngờithầy đầu tiên"- Truyện “Ngời thầy đầu tiên” sáng tác năm 1962 kể về thầyĐuy-Sen qua hồi ức của bà viện sĩ An-t-nai học trò cũ của thầynăm 1924.b Chuyện về hai cây phong cũng là những kỉ niệm không thể 1,0phai mờ thuở học tròvà vị trí của hai cây phongcùng ngời thầy giáo đầu tiên trong kí ức tuổi thơ của An t nai2 Đặt đúng một câu có sử dụng từ tợng hình. Đặt đúng một câu có sử dụng từ tợng thanh.3 Chỉ ra đúng đợc biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh: đi - chỉviệc Bác mất.Tác dụng: Làm cho cách diễn đạt trở nên tế nhị, tránh gây cảmgiác quá đau buồn khi mất Bác.4 1. Yêu cầu bài viết:*Yêu cầu chung:- Kiểu bài: thuyết minh- Đối tợng : một trò chơi dân gian mang bản sắc văn hoá ViệtNam.- Kĩ năng: Thuyết minh kết hợp với miêu tả, biểu cảm và sửdụng các biện pháp tu từ nghệ thuật.*Yêu cầu cụ thể:a, Hình thức: - Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc.- Trình bày sạch sẽ, dùng từ viết câu đúng, sáng tạo trong diễnđạt.b, Nội dung:* Mở bài: Giới thiệu đợc một trò chơi dân gian mang đậm bản sắcvăn hoá của dân tộc Việt Nam.* Thân bài: Lần lợt giới thiệu theo dàn ý sau:- Lịch sử ra đời và phát triển của một trò chơi dân gian mangđậm bản sắc văn hoá của dân tộc Việt Nam (nếu có).5->6- Cấu tạo, hình dáng, màu sắc, đờng nét, hoa văn... của trò chơidân gian đó.- Phân loại- Cách chơi, luật chơi, số ngời chơi.- Bảo quản3->5- Giá trị tinh thần: ý nghĩa của trò chơi dân gian đó...* Kết bài: Nêu đợc cảm xúc, suy nghĩ của mình đối trò chơi3->12. Biểu điểm:- Bài viết đáp ứng tốt nội dung yêu cầu trên.- Thuyết minh đúng, đầy đủ về đối tợng, làm nổi bật đối tợng.1->0- Sử dụng linh hoạt các phơng pháp thuyết minh và các phơngthức tự sự, miêu tả và biểu cảm...phù hợp. Thể hiện sự hiểubiết sâu sắc về trò chơi đó.-Diễn đạt lu loát, ít mắc lỗi, trình bày đẹp.- Bài viết đáp ứng tơng đối tốt nội dung, yêu cầu trên.- Thuyết minh đúng đối tợng.- Sử dụng các phơng pháp thuyết minh còn vụng về, cha linhhoạt. - Diễn đạt còn mắc vài lỗi nhỏ.- Bài viết còn sơ sài, cha đáp ứng đợc yêu cầu trên.- Trình bày ý lộn xộn.- Mắc nhiều lỗi chình tả, diễn đạt, trình bày cẩu thả. - Bài làm quá sơ sài, xa đề , lạc đề.Tổng 10,0Ghi chú: Giám khảo cần vận dụng đáp án để đánh giá chính xác, kháchquan bài làm của học sinh. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo.