KINH THÀNH HUẾI.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU :
- Mô tả được đôi nét về Kinh thành Huế:
+ Với công xuất của hàng chục vạn dân, và lính sau hành chục năm xây dựng và tu bổ,
kinh thành Huế được xây dựng bên bờ sông Hương, dây là toà thành đồ sộ và đẹp nhất
nước ta thời đó.
+ Sơ lược về cấu trúc của kinh thành: kinh thành là Hoàng thành; các lăng tẩm của các
vua nhà Nguyễn. Năm 1993, Huế được công nhận là di sản văn hoá thế giới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình trong SGK phóng to (nếu có điều kiện ) .
- Một số hình ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế .
- PHT của HS .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
- Cho HS bắt bài hát.
- Cả lớp hát .
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?
- Trả lời câu hỏi .
- Gọi HS đọc mục bài học.
- HS đọc bài
* GV nhận xét và ghi điểm.
- HS khác nhận xét.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu, ghi tựa bài lên bảng.
- Cả lớp lắng nghe.
b.Giảng bài :
* Hoạt động 1 : Hoạt động cả lớp
- 2 HS đọc .
- GV yêu cầu HS đọc SGK đoạn:“Nhà
- Vài HS mô tả .
Nguyễn...các công trình kiến trúc” và yêu cầu
- HS khác nhận xét, bổ sung.
một vài em mô tả lại sơ lược quá trình xây
dựng kinh thành Huế .
- GV tổng kết ý kiến của HS.
* Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm4
- GV phát cho mỗi nhóm một ảnh (chụp trong
những công trình ở kinh thành Huế ) .
+ Nhóm 1 : Anh Lăng Tẩm .
+ Nhóm 2 : Anh Cửa Ngọ Môn .
+ Nhóm 3 : Anh Chùa Thiên Mụ .
+ Nhóm 4 : Anh Điện Thái Hòa .
- GV yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận
- Các nhóm thảo luận .
đóng vai là hướng dẫn viên du lịch để giới
thiệu về những nét đẹp của công trình
đó(tham khảo SGK)
- Các nhóm trình bày kết quả làm việc
- GV gọi đại diện các nhóm HS trình bày lại
của nhóm mình .
kết quả làm việc .
- Nhóm khác nhận xét.
- GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự
đồ sộ và vẻ đẹp của các cung điện ,lăng tẩm ở
kinh thành Huế.
- GV kết luận (SGV/55)
4.Củng cố :
- 3 HS đọc .
- GV cho HS đọc bài học .
- HS trả lời câu hỏi .
- Kinh đô Huế được xây dựng năm nào ?
- Hãy mô tả những nét kiến trúc của kinh đô
Huế ?
5. Dặn dò:
- HS cả lớp
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài : “Tổng kết”.
- Nhận xét tiết học.