000.000 TRẺ EM TÀN PHẾ, 20.000.000 TRẺ EM BƠ VƠ, 300.000 TRẺ EM PHẢI...
6.000.000 trẻ em tàn phế, 20.000.000 trẻ em bơ vơ, 300.000 trẻ em phải đi lính.N2: Em có suy nghĩ gì khi đọc* Cảm nhận: Sự tàn khốc của chiến tranh,thông tin và xem ảnh? Vì saogiá trị của hoà bình, sự cần thiết phảichúng ta phải ngăn ngừa chiếnngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoàtranh và bảo vệ hoà bình?bình. Vì chỉ có hoà bình mới đem lạicuộc sống bình yên cho con ngườii.N3: Loài người cần làm gì để ngăn* Con người cần nhận thức được giá trịchặn chiến tranh và bảo vệ hoàcủa hoà bình ; có hành động thiết thựcbình?xây dựng mqh bình đẳng, thân thiện, tôntrọng giữa các dân tộc.N4: Thế giới hiện nay đã hoà bình* Thế giới hiện nay tuy đã hoà bình nhngthật chưa? Em hãy chứng minhcha thật sự ổn định. Ngòi nổ chiến tranhbằng thực tế?vẫn đang âm ỉ.- HS thảo luận, cử đại diện lên+ Khủng bố.trình bày.+ Bom nguyên tử, hạt nhân. (Nga và Mỹ- GV nhận xét kết quả làm việc củaliên tục cho ra đời những trái bom có sứctừng nhóm.công phá lớn)+ Đảo chính quân sự ở Thái Lan.+ Chiến tranh cục bộ ở Afganistan, Libi...? Em có suy nghĩ gì khi đế quốc* Đế quốc Mỹ gây chiến tranh ở Việt Mỹ gây chiến tranh ở nước ta? EmNam thật thảm khốc. Hậu quả vẫn còn rút ra bài học gì?mãi đến ngày nay và sau này. VN cần và đã tiến hành đấu tranh để bảo vệ tổ quốc.*Bài học: Sẵn sàng đấu tranh, hi sinh đểgiữ gìn cuộc sống ấm no, không lơ làcảnh giác, chuyển đối đầu sang đối thoại.- GVKL: Chiến tranh luôn luônđau thương, tang tóc. Hoà bình làkhát vọng của toàn nhân loại. Mỗingời hãy biết căm ghét chiến tranhvà bảo vệ hoà bình.