(6ĐIỂM).PHÂN TÍCH TÂM TRẠNG CỦA NHÂN VẬT TRỮ TÌNH TRONG BÀI THƠ “KHI...
Câu 3: (6điểm).Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ “Khi con tu hú” của nhà thơTố Hữu.---*---Duyệt của BGH nhà trờng Tổ trởng chuyên môn Giáo viên ra đề
Hớng dẫn chấm bài kiểm trahọc kì ii
Năm Học 2009 - 2010
Môn: ngữ văn 8
Mã đề 01Câu Yêu cầu Điểm- Sau 30 năm tìm đờng cứu nớc, mùa xuân năm 1941, Bác về nớc trực1,0tiếp chỉ đạo cách mạng Việt Nam. Pác Pó là nơi Bác ở trong thời giannày. - Với thể thơ tứ tuyệt bình dị, giọng điệu thoải mái, pha chút đùa vui1hóm hỉnh, bài thơ thể hiện niềm vui thích, lạc quan của cuộc sống cáchmạng đầy gian khổ trong những ngày ở Pác Pó, vẻ đẹp tâm hồn phongthái ung dung làm chủ, hoà nhịp với thiên nhiên của Bác.2 Xác định đợc:0,5- Cậu vừa đi Động Phong Nha về đấy à? (Hành động hỏi)- Có vui không? (Hành động hỏi) - Gật đầu và lắc đầu: (Hành động xác nhận và bác bỏ) - Giải thích:Hành động nói có thể diễn ra bằng lời nói tơng ứng với các kiểu câu,nhng cũng có thể diễn ra bằng cử chỉ, điệu bộ (gật đầu, lắc đầu, bĩumôi, nhún vai,…). Tuy nhiên, dạng điển hình của hành động nói vẫn làbằng lời nói. 1,0A. Mở bài: - Bài thơ Khi con tu hú đợc Tố Hữu viết vào tháng 7 - 1939, lúc nhàthơ bị thực dân Pháp bắt giam tại nhà lao Thừa Phủ (Huế).- Bài thơ thể hiện tâm trạng của ngời thanh niên cộng sản mời chín tuổisau bốn tháng trời bị tách biệt khỏi cuộc đời tự do.4,0B. Thân bài: 2,0- Niềm yêu cuộc sống và nỗi khát khao tự do: (6 câu thơ đầu). + Tiếng chim tu hú gọi bầy đánh thức hình ảnh mùa hè trong tâm hồnngời tù. + Bức tranh mùa hè hiện lên thật sinh động và cụ thể, nồng nàn tìnhyêu cuộc sống và nỗi khát khao tự do.- Càng khao khát tự do, ngời tù càng đau khổ vì bị giam cầm. (4 câucuối). + Tiếng chim tu hú và khung cảnh mùa hè trong tởng tợng thôi thúcngời tù muốn vợt thoát cảnh giam cầm.3 + Tiếng chim tu hú càng khiến cho ngời tù đau khổ, uất hận vì khaokhát tự do mà đành chịu bất lực trong cảnh tù đày ngột ngạt.C. Kết bài: - Tâm trạng của ngời tù cộng sản đợc thể hiện tự nhiên, chân thành vàtha thiết, làm nên sức hấp dẫn của bài thơ “Khi con tu hú”. - Tâm trạng của Tố Hữu bộc lộ vẻ đep tâm hồn của ngời chiến sĩ cáchmạng. u ý :L- Bài viết phải có bố cục ba phần, hành văn lu loát, có dẫn chứng cụ thể(trích thơ), biết phân tích, đánh giá. Không mắc lỗi chính tả, lỗi diễnđạt, có cách viết sáng tạo, có liên kết giữa các phần mới cho điểm tốiđa.- Nếu mắc lỗi diễn đạt, chính tả giáo viên chấm cần căn cứ vào bài làmđể trừ điểm từ 0,25 đến 0,5 điểm phù hợp với năng lực của từng họcsinh.---*---Mã đề 02- Tháng 8-1942, Hồ Chí Minh từ Pác Pó bí mật lên đờng sang TrungQuốc để tranh thủ sự viện trợ quốc tế cho cách mạng Việt Nam, Ngờibị chính quyền Tởng Giới Thạch bắt giam vô cớ, đày đoạ khắp các nhà1.0tù trên tỉnh Quảng Tây Trung Quốc. Bài thơ trích trong tập “Nhật kítrong tù .”- Bài thơ ghi lại một cảnh ngắm trăng, qua đó thể hiện tình yêu trăng,yêu thiên nhiên, tinh thần lạc quan yêu đời và phong thái ung dung củangời chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.Cần xác định đợc các hành động nói sau:0,5a) Hành động hỏi.2b) Hành động trình bày.c) Hành động điều khiển.d) Hành động bộc lộ cảm xúc.3 A. Mở bài: - Bài thơ Khi con tu hú đợc Tố Hữu viết vào tháng 7 -1939, lúc nhà thơbị thực dân Pháp bắt giam tại nhà lao Thừa Phủ (Huế).- Niềm yêu cuộc sống và nỗi khát khao tự do: (6 câu thơ đầu). + Tiếng chim tu hú gọi bầy đánh thức hình ảnh mùa hè trong tâm hồn + Bức tranh mùa hè hiện lên thật sinh động và cụ thể, nồng nàn tình- Càng khao khát tự do, ngời tù càng đau khổ vì bị giam cầm. (4 câuC. Kết bài:tha thiết, làm nên sức hấp dẫn của bài thơ “ Khi con tu hú”.