HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I.MỤC TIÊU

Question

BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I.MỤC TIÊU:– Kiến thức: - Học sinh làm quen với hệ điều hành Windows. - Học sinh thấy được những ưu điểm hệ điều hành Windows so với hệ điều hành khác( hệ điều hành MS DOS). - Hiểu được chức năng của các thành phần chính của một cửa sổ trong  Windows. - Biết ý nghĩa của các đối tượng: thanh công việc, nút Start và khái niệm  cửa sổ hệ điều hành.  – Kỹ năng: - Nhận biết được một số biểu tượng chính trên màn hình nền của hệ điều  hành Windows.– Thái độ: HS tích cực xây dựng bài, chú ý nghe giảng.II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Không.2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng, sgk.III. PHƯƠNG PHÁP:– Nêu và giải quyết vấn đề.– Phương pháp thuyết trình. IV.TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1’)6A: 7A: 8A: 9A:6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)-Em hãy kể một số chức năng của hệ điều hành? Kể tên một số biểu tượng chínhtrên màn hình Desktop của Windows XP? 3. Khởi động: (1’) Giờ trước các em đã được làm quen với màn hình nền của windows, giờ các em sẽtìm hiểu kĩ hiểu kĩ về hệ điều hành này.4. Các hoạt động:Hoạt động của GV - HS Ghi bảngHĐ1: Nút start và biểu tượng start.1. Nút Start và bảng chọn Start– Mục tiêu:  HS nắm được chức năng củaBảng chọn Start (khi nháy chuộtnút start.vào nút Start) chứa các nhóm lệnh:– Đồ dùng:  Sgk, vở ghi, giáo án, đồ dùng.a. Nhóm các ứng dụng hay dùng.– Thời gian  : (8’)b. Nhóm các tiện ích hỗ trợ– Cách tiến hành:thường dùngGV: Khi nháy vào nút Start em có nhận xét – Để chạy một chương trình cụgì?thể em chỉ cần nháy chuột ở biểuHS: Khi nháy nút start, một bảng chọn xuấttượng tương ứng hoặc nháy đúphiện. Bảng chọn này chứa mọi lệnh cần thiếtchuột lên biểu tượng của chươngđể bắt đầu sử dụng windows.trình trên màn hình nền hoặc nháyGV: Các em hãy cho biết đâu là nhóm lệnh cácđúp chuột lên biểu tượng chươngứng dụng, đâu là nhóm các lệnh hỗ trợ thườngtrình trên màn hình nền.dùng?HS: Khung cửa sổ bên trái là nhóm lệnh ứngdụng, khung cửa sổ bên phải là nhóm lệnh hỗtrợ thường dùng.HĐ2: Thanh công việc.– Mục tiêu  :  HS nắm được vị trí và chứcnăng của thanh công việc.– Thời gian:   (10’)GV: Em nhìn vào thanh TaskBar và hãy nêuvài công dụng đang có trên thanh công việc?HS: Paint shop pro, internet explorer…2. Thanh công việc (Task bar)GV: Thanh công việc nằm ở vì trí nào trênThanh công việc có chức năngmàn hình?giúp ta xử lý, thực hiện các côngHS: Nằm ở đấy dưới màn hình.việc nhanh chóng và thuận tiện.GV: Khi chạy một chương trình, biểu tượngNó bao gồm:của nó sẽ xuất hiện trên thanh công việc. Ta cóa.Nút Startthể chuyển đổi nhanh giữa các chương trìnhb.Quick lunch (khởi động nhanh)c.Các chương trình đang chạyđó bằng cách nháy chuột vào biểu tượngd.Các chương trình chạy ngầmchương trình tương ứng.e.Đồng hồ gian hệ thốngHS: nghe giảng.GV: thanh công việc bao gồm những gì?3.Cửa sổ làm việcHS: trả lời.Đây là đặc trưng của chươngHĐ3: Cửa sổ làm việc.trình Windows, khi chạy trên nền– Mục tiêu:  HS nắm được các thành phầnWindows, mỗi chương trình đềuvà chức năng các thành phần của cửa sổcó cửa sổ riêng, người sử dụnglàm việc trong windows.giao tiếp với chương trình thôngqua cửa sổ làm việc tương ứng của– Đồ dùng  : Sgk, vở ghi, giáo án, đồ dùng.nó. – Thời gian:   (15’)Đặc điểm chung của các cửa sổtrong windows:+ Thanh tiêu đề: chứa tên cửa sổ,GV: Trong windows, mỗi chương trình đượccó thể dịch chuyển cửa sổ bằngthực hiện trong một cửa sổ riêng, người sửcách kéo thả thanh tiêu đề. Ngoàidụng giao tiếp với chương trình thông qua cửara, còn để phóng to, thu nhỏ cửa sổsổ này. làm việc trên thanh công việc,GV:Giới thiệu cửa sổ làm việc và cho xemhìnhđóng và thoát chương trình hiện Cửa sổ làm việc ở đây chính là cửa sổ Wordthời. Chỉ ra thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh+ Thanh bảng chọn: chứa cáccông cụ, thanh cuốn dọc, thanh cuốn ngang…nhóm lệnh của chương trình.GV: Giới thiệu các nút ở phía trên bên trái cửa+ Thanh công cụ: chứa biểu tượngsổ.các lệnh chính của chương trình.HS: nghe giảng, kết hợp xem hình.  5. Củng cố, dặn dò:    (1’)-Nêu các cách chạy một số chương trình ứng dụng có trong máy tính? - Học sinh làm bài tập SGK trang 51. - Chuẩn bị bài thực hành 2: Làm quen với Windows.

Answer

BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I.MỤC TIÊU:– Kiến thức: - Học sinh làm quen với hệ điều hành Windows. - Học sinh thấy được những ưu điểm hệ điều hành Windows so với hệ điều hành khác( hệ điều hành MS DOS). - Hiểu được chức năng của các thành phần chính của một cửa sổ trong  Windows. - Biết ý nghĩa của các đối tượng: thanh công việc, nút Start và khái niệm  cửa sổ hệ điều hành.  – Kỹ năng: - Nhận biết được một số biểu tượng chính trên màn hình nền của hệ điều  hành Windows.– Thái độ: HS tích cực xây dựng bài, chú ý nghe giảng.II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Không.2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng, sgk.III. PHƯƠNG PHÁP:– Nêu và giải quyết vấn đề.– Phương pháp thuyết trình. IV.TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1’)6A: 7A: 8A: 9A:6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)-Em hãy kể một số chức năng của hệ điều hành? Kể tên một số biểu tượng chínhtrên màn hình Desktop của Windows XP? 3. Khởi động: (1’) Giờ trước các em đã được làm quen với màn hình nền của windows, giờ các em sẽtìm hiểu kĩ hiểu kĩ về hệ điều hành này.4. Các hoạt động:Hoạt động của GV - HS Ghi bảngHĐ1: Nút start và biểu tượng start.1. Nút Start và bảng chọn Start– Mục tiêu:  HS nắm được chức năng củaBảng chọn Start (khi nháy chuộtnút start.vào nút Start) chứa các nhóm lệnh:– Đồ dùng:  Sgk, vở ghi, giáo án, đồ dùng.a. Nhóm các ứng dụng hay dùng.– Thời gian  : (8’)b. Nhóm các tiện ích hỗ trợ– Cách tiến hành:thường dùngGV: Khi nháy vào nút Start em có nhận xét – Để chạy một chương trình cụgì?thể em chỉ cần nháy chuột ở biểuHS: Khi nháy nút start, một bảng chọn xuấttượng tương ứng hoặc nháy đúphiện. Bảng chọn này chứa mọi lệnh cần thiếtchuột lên biểu tượng của chươngđể bắt đầu sử dụng windows.trình trên màn hình nền hoặc nháyGV: Các em hãy cho biết đâu là nhóm lệnh cácđúp chuột lên biểu tượng chươngứng dụng, đâu là nhóm các lệnh hỗ trợ thườngtrình trên màn hình nền.dùng?HS: Khung cửa sổ bên trái là nhóm lệnh ứngdụng, khung cửa sổ bên phải là nhóm lệnh hỗtrợ thường dùng.HĐ2: Thanh công việc.– Mục tiêu  :  HS nắm được vị trí và chứcnăng của thanh công việc.– Thời gian:   (10’)GV: Em nhìn vào thanh TaskBar và hãy nêuvài công dụng đang có trên thanh công việc?HS: Paint shop pro, internet explorer…2. Thanh công việc (Task bar)GV: Thanh công việc nằm ở vì trí nào trênThanh công việc có chức năngmàn hình?giúp ta xử lý, thực hiện các côngHS: Nằm ở đấy dưới màn hình.việc nhanh chóng và thuận tiện.GV: Khi chạy một chương trình, biểu tượngNó bao gồm:của nó sẽ xuất hiện trên thanh công việc. Ta cóa.Nút Startthể chuyển đổi nhanh giữa các chương trìnhb.Quick lunch (khởi động nhanh)c.Các chương trình đang chạyđó bằng cách nháy chuột vào biểu tượngd.Các chương trình chạy ngầmchương trình tương ứng.e.Đồng hồ gian hệ thốngHS: nghe giảng.GV: thanh công việc bao gồm những gì?3.Cửa sổ làm việcHS: trả lời.Đây là đặc trưng của chươngHĐ3: Cửa sổ làm việc.trình Windows, khi chạy trên nền– Mục tiêu:  HS nắm được các thành phầnWindows, mỗi chương trình đềuvà chức năng các thành phần của cửa sổcó cửa sổ riêng, người sử dụnglàm việc trong windows.giao tiếp với chương trình thôngqua cửa sổ làm việc tương ứng của– Đồ dùng  : Sgk, vở ghi, giáo án, đồ dùng.nó. – Thời gian:   (15’)Đặc điểm chung của các cửa sổtrong windows:+ Thanh tiêu đề: chứa tên cửa sổ,GV: Trong windows, mỗi chương trình đượccó thể dịch chuyển cửa sổ bằngthực hiện trong một cửa sổ riêng, người sửcách kéo thả thanh tiêu đề. Ngoàidụng giao tiếp với chương trình thông qua cửara, còn để phóng to, thu nhỏ cửa sổsổ này. làm việc trên thanh công việc,GV:Giới thiệu cửa sổ làm việc và cho xemhìnhđóng và thoát chương trình hiện Cửa sổ làm việc ở đây chính là cửa sổ Wordthời. Chỉ ra thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh+ Thanh bảng chọn: chứa cáccông cụ, thanh cuốn dọc, thanh cuốn ngang…nhóm lệnh của chương trình.GV: Giới thiệu các nút ở phía trên bên trái cửa+ Thanh công cụ: chứa biểu tượngsổ.các lệnh chính của chương trình.HS: nghe giảng, kết hợp xem hình.  5. Củng cố, dặn dò:    (1’)-Nêu các cách chạy một số chương trình ứng dụng có trong máy tính? - Học sinh làm bài tập SGK trang 51. - Chuẩn bị bài thực hành 2: Làm quen với Windows.