BÀI 61TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT

3.Bài mới

+Là quá trình cơ thể lấy thức ăn,

+Thế nào là quá trình trao đổi chất ở người?

nước uống, không khí từ môi trường

và thải ra môi trường những chất

thừa, cặn bã.

+Nếu không thực hiện trao đổi

+Nếu không thực hiện trao đổi chất với môi

chất với môi trường thì cả con

trường thì con người, động vật hay thực vật có

người, động vật, thực vật đều không

thể sống được hay không ?

thể sống được.

a.Giới thiệu bài:

Thực vật không có cơ quan tiêu hoá, hô hấp

-Lắng nghe.

riêng như người và động vật nhưng chúng sống

được là nhờ quá trình trao đổi chất với môi

trường. Quá trình đó diễn ra như thế nào ? Các

em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.

Hoạt động 1: Trong quá trình sống thực vật

lấy gì và thải ra môi trường những gì?

-Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 122

SGK và mô tả những gì trên hình vẽ mà em biết

được.

-GV gợi ý : Hãy chú ý đến những yếu tố đóng

vai trò quan trọng đối với sự sống của cây xanh

-HS quan sát, trao đổi nhóm đôi.

và những yếu tố nào mà cần phải bổ sung thêm

để cho cây xanh phát triển tốt.

-Gọi HS trình bày.

+Những yếu tố nào cây thường xuyên phải lấy

từ môi trường trong quá trình sống ?

-HS trình bày, bổ sung.

+Trong quá trình sống, cây thường

+Trong quá trình hô hấp cây thải ra môi trường

xuyên phải lấy từ môi trường : các

những gì ?

chất khoáng có trong đất, nước, khí

các-bô-níc, khí ô-xi.

+Trong quá trình hô hấp, cây thải

+Quá trình trên được gọi là gì ?

ra môi trường khí các-bô-níc, hơi

nước, khí ô-xi và các chất khoáng

khác.

+Quá trình trên được gọi là quá

+Thế nào là quá trình trao đổi chất ở thực vật ?

trình trao đổi chất của thực vật.

+Quá trình trao đổi chất ở thực vật

là quá trình cây xanh lấy từ môi

trường các chất khoáng, khí các-bô-

níc, khí ô-xi, nước và thải ra môi

-GV giảng: Trong quá trình sống, cây xanh phải

trường khí các-bô-níc, khí ô-xi, hơi

thường xuyên trao đổi chất với môi trường. Cây

nước và các chất khoáng khác.

xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí

các-bô-níc, khí ô-xi, nước và thải ra môi trường

hơi nước, khí các-bô-níc, khí ô-xi và các chất

khoáng khác. Vậy sự trao đổi chất giữa thực vật

và môi trường thông qua sự trao đổi khí và trao

đổi thức ăn như thế nào, các em cùng tìm hiểu.

Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữa thực vật

và môi trường

-Hỏi:

+Sự trao đổi khí trong hô hấp ở thực vật diễn ra

như thế nào ?

+Sự trao đổi thức ăn ở thực vật diễn ra như thế

nào ?

-Trao đổi theo cặp và trả lời câu

hỏi:

-Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi khí

+Quá trình trao đổi chất trong hô

trong hô hấp ở thực vật và sơ đồ trao đổi thức

hấp ở thực vật diễn ra như sau: thực

ăn ở thực vật và giảng bài.

vật hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí

+Cây cũng lấy khí ô-xi và thải ra khí các-bô-

các-bô-níc.

níc như người và động vật. Cây đã lấy khí ô-xi

+Sự trao đổi thức ăn ở thực vật

để phân giải chất hữu cơ, tạo ra năng lượng

diễn ra như sau : dưới tác động của

cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng

ánh sáng Mặt Trời, thực vật hấp thụ

thời thải ra khí các-bô-níc. Cây hô hấp suốt

khí các-bô-níc, hơi nước, các chất

ngày đêm. Mọi cơ quan của cây (thân, rễ, lá,

khoáng và thải ra khí ô-xi, hơi nước

hoa, quả, hạt) đều tham gia hô hấp và trao đổi

và chất khoáng khác.

khí trực tiếp với môi trường bên ngoài.

-Quan sát, lắng nghe.

+Sự trao đổi thức ăn ở thực vật chính là quá

trình quang hợp. Dưới ánh sáng Mặt Trời để

tổng hợp các chất hữu cơ như chất đường, bột từ

các chất vô cơ: nước, chất khoáng, khí các-bô-

níc để nuôi cây.

Hoạt động 3: Thực hành : vẽ sơ đồ trao đổi

chất ở thực vật

-Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm 4.

-Phát giấy cho từng nhóm.

-Yêu cầu: Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí và trao đổi

thức ăn.

GV đi giúp đỡ, hướng dẫn từng nhóm.

-Gọi HS đại diện nhóm lên trình bày. Yêu cầu

mỗi nhóm chỉ nói về một sơ đồ, các nhóm khác

-HS hoạt động nhóm theo sự hướng

bổ sung.

dẫn của GV.

-Nhận xét, khen ngợi những nhóm vẽ đúng,

-Tham gia vẽ sơ đồ sự trao đổi khí

đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc.

và trao đổi thức ăn ở thực vật.