EM HÃY Đ T M T CÂU K Ặ Ộ Ể AI TH NÀO

Câu 10: Em hãy đ t m t câu k   ặ ộ ể Ai th  nào? ế  đ  ch  đ c đi m bên ngoài ho c tính ể ỉ ặ ể ặ  

tình  m t  b n trong l p mà em yêu m n ộ ạ ớ ế . (1đ)

………

II. Đ c thành  ti ng  ọ ế ( 3 đi m) ể

H c sinh b c thăm đ c m t đo n văn kho ng 80 ti ng/phút và tr  l i m t ọ ố ọ ộ ạ ả ế ả ờ ộ  

câu h i v  n i dung đo n đ c trong các bài t p đ c sau:  ỏ ề ộ ạ ọ ậ ọ

 1. Tr ng đ ng Đông S n ố ồ ơ

    (Đo n t  “ ạ ừ Tr ng đ ng Đông S n … nh y múa ố ồ ơ ả .”, sách TV4, t p 2 ­ trang 17) ậ

 2. S u riêng ầ

    (Đo n t  “ ạ ừ S u riêng … tr  vào cu i năm ầ ổ ố .”, sách TV4, t p 2 ­ trang 34) ậ

 3. Hoa h c trò  ọ

    (Đo n t  “ ạ ừ Mùa xuân … b t ng  d  v y ấ ờ ữ ậ .”, sách TV4, t p 2 ­ trang 43) ậ

 4. Khúc hát ru nh ng em bé l n trên l ng m .  ữ ớ ư ẹ

    (Đo n t  “ ạ ừ Em cu Tai … vung chày lún sân.”, sách TV4, t p 2 ­ trang 48) ậ

BÀI KI M TRA Ể  GI A Ữ  H C KÌ I Ọ I

MÔN :  TI NG VI T­  L P 4 ( Bài vi t) Ế Ệ Ớ ế

NĂM H C : 2019 ­ 2020 Ọ

Ki m tra vi t  ể ế (10 đi m) ể

1. Chính t  (Nghe­ vi t):  ả ế (5 đi m) ể

Bãi ngô

        Th  mà ch  ít lâu sau, ngô đã thành cây rung rung tr ế ỉ ướ c gió và ánh n ng.  ắ

Nh ng lá ngô r ng dài, tr  ra m nh m , nõn nà. ữ ộ ổ ạ ẽ

        Trên ng n, m t th  búp nh  k t b ng nhung và ph n v ọ ộ ứ ư ế ằ ấ ươ n lên. Nh ng đàn  ữ

b ướ m tr ng, b ắ ướ m vàng bay đ n, thoáng đ  r i bay đi. Núp trong cu ng lá,  ế ỗ ồ ố

nh ng búp ngô non nhú lên và l n d n. Mình có nhi u khía vàng vàng và nh ng  ữ ớ ầ ề ữ

s i t  hung hung b c trong làn áo m ng óng ánh. ợ ơ ọ ỏ

         2. T p làm văn: ậ  (5 đi m) ể

       Đ  bài ề : Em hãy vi t m t đo n văn ( kho ng 10 đ n 12 câu) t  m t cây  ế ộ ạ ả ế ả ộ

ăn qu  ho c cây bóng mát mà em yêu thích. ả ặ

Trung S n, ngày  ơ 11 tháng 3  năm 2020

Giáo viên ra đ ề

T  tr ổ ưở ng ký duy t ệ

( Ký và ghi rõ h  tên) ọ

Nguy n Xuân Thùy ễ

Hoàng Duy Tùng

Phê duy t c a BGH ệ ủ

( Ký, đóng d u và ghi rõ h  tên) ấ ọ

H ƯỚ NG D N CH M  BÀI KI M TRA GI A H C KÌ II Ẫ Ấ Ể Ữ Ọ

MÔN :  TI NG VI T­  L P 4 Ế Ệ Ớ

NĂM H C : 201 Ọ 9 – 2020

A. Ki m tra đ c thành ti ng và tr  l i câu h i ( 3 đi m) ể ọ ế ả ờ ỏ ể

+ Giáo viên ki m tra đ c thành ti ng đ i v i t ng h c sinh. M i h c sinh đ c ể ọ ế ố ớ ừ ọ ỗ ọ ọ  

m t đo n văn, th  kho ng 80 ti ng/phút (trong bài b c thăm đ ộ ạ ơ ả ế ố ượ c) sau đó tr  l i ả ờ  

m t câu h i v  n i dung đo n đ c đã nêu trong phi u. ộ ỏ ề ộ ạ ọ ế

a. Đ c v a đ  nghe, rõ ràng; t c đ  đ c đ t yêu c u (không quá 1 phút):  1 đi m ọ ừ ủ ố ộ ọ ạ ầ ể

b. Đ c đúng ti ng, đúng t , trôi ch y, l u loát ọ ế ừ ả ư , ng t ngh  đúng ắ ỉ : 1 đi m ể

c. Tr  l i đúng câu h i v  n i dung đo n đ c: 1 đi m ả ờ ỏ ề ộ ạ ọ ể

(Tr  l i ch a đ y đ  ho c di n đ t ch a rõ ràng: 0,5 đi m; tr  l i sai ho c ả ờ ư ầ ủ ặ ễ ạ ư ể ả ờ ặ  

không tr  l i đ ả ờ ượ c: 0 đi m c a ph n tr  l i) ể ủ ầ ả ờ

B Đ c hi u: (7 đi m ) ọ ể ể