QUAN SÁT PHÁT NGÀI, LƯU Ý RÚT RA ĐẶC ĐIỂM CỦA TRIỂN Ở ẾCH

3. Thí nghiệm 3: Quan sát phát ngài, lưu ý rút ra đặc điểm của triển ở ếch.biến thái hoàn toàn.- Giới thiệu các mẫu vật: ếch thật, nòng nọc (ở nhiều gđ khác nhau) và trứng là mẫu - Quan sát trứng, nòng nọc ngâm → Tóm tắt các nội dung và ếch trưởng thành, so sánh cần tiến hành để quan sát sự sự sai khác giữa nòng nọc và biến thái ở ếch.ếch.- Nhận xét sự biến thái ở Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (PPDH: TH)IV. Tiến hành thí nghiệm-Cho các nhóm tiến hành TN, -Các nhóm tiến hành mỗi nhóm phải làm hết 2 TN.thí nghiệm - Yêu cầu HS khi làm TN phải cẩn thận trong các bước để thu được kết quả tốt và khi làm TN ra kết quả gọi GV kiểm tra - Yêu cầu HS quả làm được vào vở nháp, về nhà hoàn thiện giờ sau nộp .- Trong khi hs làm TN GV đi từng nhóm để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn hs làm TN.- Yêu cầu HS sau khi TN xong phải vệ sinh dụng cụ và phòng TN.Hoạt động 3: Báo cáo và nhận xét kết quả (PPDH: VĐ)V. Thu hoạch:GV vấn đáp, từng nhóm báo cáo kết quả:+ Yêu cầu HS trình bày kết quả quan sát trên đối tượng gà, hướng dẫn HS phân tích thấy rõ sự khác biệt giữa gà con và gà trưởng thành chỉ ở mặt kích thước, khối lượng thể hiện sự sinh trưởng, còn sự khác biệt từ phôi đĩa qua quá trình phân hóa, tạo cơ quan để hình thành gà con là quá trình phát triển.→ Từ các đặc điểm giống nhau giữa gà con và gà trưởng thành để kết luận về kiểu phát triển ở gà.kết quả quan sát, so sánh các giai đoạn biến thái ở tằm và ếch, hướng dẫn HS so sánh sự khác nhau giữa biến thái ở ếch với biến thái ở tằm.chung về các kiểu phát triển biến thái → So sánh với sự phát triển trực tiếp ở gà. -Các nhóm suy nghĩ và trả lời