HÌNH ẢNH CON NGỜI

2/ Hình ảnh con ngời :

? Nhân vật tôi đã bộc lộ tình cảm gần

gũi yêu quý hai cây phong. Hãy tìm

- Hai cây phong luôn hiện ra trớc mắt

đoạn văn đó ?

? Em hiểu gì về tâm trạng của ngời kể

truyện xng “tôi” từ lời văn biểu cảm

- Sự tồn tại của hai cây phong .

sau:

- Nhân vật “tôi” có tình cảm yêu quý

“Ta sắp đợc thấy … ngây ngất” ?

đặc biệt đối với hai cây phong .

- Nhân vật “tôi” là họa sĩ nên có trí tởng

tợng mãnh liệt .

- “Tôi đều coi bổn phận … lúc nào cũng

nhìn rõ .”

- Nhớ cây say đắm, tâm hồn nh nặng

lòng thơng nhớ con ngời .

? Nhân vật tôi nghe đợc những tiếng nói

riêng, tâm hồn riêng chan chứa những

- Có trí tởng tợng mãnh liệt, có tâm hồn

lời ca em dịu của chúng. Qua đây cho

nhạy cảm nhất là tình yêu đối với hai

thấy nhân vật tôi là ngời ntn?

cây phong .

- Tình yêu quý hai cây phong gắn với

tình yêu quý ngời thầy giáo đã trồng hai

cây phong ấy với ớc mơ hi vọng về sự

trởng thành của trẻ em làng Ku- ku-rêu.

? Cái điều nhân vật “tôi” cha hề nghĩ

- Có tình yêu tha thiết sâu nặng giành

đến thời bé “ Ai là ngời đã trồng hai cây

cho thiên nhiên, con ngời và làng quê .

phong trên đồi này”. Ngời vô danh ấy

- Có tâm hồn trong sáng giàu cảm xúc

đã ớc mơ điều gì ? ấp ủ những niềm hi

cao đẹp .

vọng gì ?

- Tâm hồn mang bản sắc quê hơng .

III/ Tổng kết :

? Qua đó em đọc đợc những điều đáng

Vẻ đẹp thân thuộc cao quý của hai

quý nào trong tâm hồn nhân vật “tôi” ?

cây phong.

? Đọc và tìm hiểu văn bản “Hai cây

phong” em cảm nhận đợc những vẻ đẹp

- Tấm lòng gắn bó thiết tha của con ng-

nào của thiên nhiên và con ngời đợc

ời với cảnh vật nơi quê hơng yêu dấu .

phản ánh ?

- Thảo luận nhóm trả lời

? Nếu nhân vật tôi mang hình bóng của

+ Tâm hồn nhạy cảm với cái đẹp đẽ cao

chính tác giả Ai- ma- tôp thì em sẽ hiểu

quý.

gì về nhà văn này từ hai cây phong của

+ Tình yêu quê hơng sâu nặng .

ông ?

+ Có tài miêu tả và biểu cảm khi kể

chuyện .

?

Hãy tìm một vài tác phẩm văn học

-

“Nhớ con sông quê hơng” của Tế

củaViệt Nam nói về tình yêu quê hơng

Hanh

biểu hiện bằng dòng sông, cây cối, con

đờng, ngõ xóm ?

- Ghi nhớ: (SGK)

Rút ra những nét độc đáo về nội

dung và nghệ thuật của VB

Hoạt động 3:Bài tập củng cố

? Cảm nhận cái hay của ý nghĩa câu văn:" Tuổi trẻ của tôi để lại nơi ấy, bên cạnh

chúng ( hai cây phong) nh một mảnh vỡ của chiếc gơng thần xanh"?