HÌNH THÀNH NĂNG LỰC HỌC SINH- NĂNG LỰC CHUNG

4. Hình thành năng lực học sinh- Năng lực chung: trình bày, tư duy, tổng hợp, phân tích.- Năng lực chuyên biệt: kĩ năng bản đồ, biểu đồ, vẽ và phân tích, nhận xétbảng số liệu.II. Nội dung ôn tập (bài 7, 8, 9, 10, 11)